部编版语文四年级上册第1-8单元全册单元提升练习（附答案）.docx

小学语文 四年级上册 部（统）编版 PAGE 第一单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分: 一、读句子,根据拼音写字词。(9分) 1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào(　　　)着大地。不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn(　　　)散去,大地才显露出盎然的生机。 2.小时候,妈妈常常qiān(　　)着我的手来到小溪,来到zhuāng jia(　　　)地,来到pú tao(　　　)园……那里留下了我成长的足迹。 二、按要求填空。(7分) 1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是 。? 2.“鼎”字一共有 笔,第十笔是 。用“鼎”组两个词语: 、 。? 三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10分) 若(　　)若(　　)　　人(　　)人(　　) 人声(　　)(　　)　　(　　)(　　)相接 (　　)崩(　　)裂　　风(　　)浪(　　) 1.写两个ABAC式的词语: 2.选择其中的一个词语写一句话: 四、句子快乐屋。(8分) 1.霎时,潮头奔腾西去。 (1)写出加点词语的两个近义词。(2分) (2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。 (3分) 2.我会补充句子。(3分) 卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘,都 着一个 。? 五、课文欢乐谷。(9分) 1.《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。? 2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的 。? 3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描绘了一幅 的画面。? 六、课内阅读。(13分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 逐渐—(　　　)　颤动—(　　　) 飞奔—(　　　)　犹如—(　　　) 2.用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4分)? 好处: 3.从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。(3分)? 4.文中的“水墙”指的是 ,这样写的好处是 。(2分)? 5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分) 七、课外阅读。(14分) 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香