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两角和与差的余弦公式授课时间主备课第周星期第节课型新授课人数学教研组学习目标通过探索猜想发现并推导两角差的余弦公式了解单角与数之间的内在联系会运用两角和与差的余弦公式进行简单的求值化简证明刁差角的二角函重点难点重点探索两角差的余弦公式理解其推导过程会用其进行简单的求值化简证明难点两角和与差的余弦公式的探索与证明学习过程与方法自主学习复习回顾平面直角坐标中的二角函数线与角的二角函数之间的关系平面向量的数量积与两向量的夹角余弦值之间的关系新知探究已知那么那么如何用的二角函数来表示如何由两角差的余弦公
34 两角和与差的余弦公式
授课 时间
主备课 第周 星期第 节 课型 新授课 ,
人
数学教研组
学习 目标
1、 通过探索、猜想、发现并推导“两角差的余弦公式” ，了解单角与 数之间的内在联系；
2、 会运用两角和与差的余弦公式进行简单的求值、化简、证明 .
刁差角的二角函
重点
难点
重点：探索两角差的余弦公式，；理解其推导过程，会用其进行简单的求值、化简、 证明.
难点：两角和与差的余弦公式的探索与证明
学习 过程 与方 法
自主学习
1 .复习回顾：
平面直角坐标中的二角函数线与角的二角函数之间的关系：
平面向量的数量积与两向量的夹角余弦值之间的关系：
2.新知探究：
已知 cos
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