少儿美术教学8-10岁 彩铅《童话故事中的角色》.ppt

* * * * * * * * * * * * 童话中的角色 目录 适合年龄 8——10岁 所用课时 90分钟 课程来源 你读过童话故事书吗？哪些故事人物形象给你深刻的印象呢？他们有着什么样的外形特征呢？穿着什么样的衣服呢？今天我们来设计故事角色形象吧。 教学目的 1.感受童话故事书带来的快乐，同时启发学生细致的观察故事角色的外形特征和人物性格的相辅相成。 2.设计人物外形特征，同时添加与人物相关的背景元素。 3.色彩搭配凸显人物的性格特点。 PART ONE 教学导入 你看过哪些 童话故事书吗？ 说一说里面的让你印象非常深刻 的童话书吧？ 童话故事带给我们很多的快乐和启发。童话中丰富的想象和夸张可以活跃我们的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮我们认识社会、理解人生，引导我们做一个通达事理、明辨是非、勇敢善良的人。 人物特征 每一个童话故事里面都有不同形象的角色。 他们在外形、性格、服饰上都有着自己鲜明特点。 说一说让你印象深刻的人物，他的外形特征、性格特点、服饰搭配是什么样的呢？ 故事：故事讲述了从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给住在森林的外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路，走得太远。小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性凶残，于是告诉了狼她要去森林里看望自己的外婆。狼知道后诱骗小红帽去采