一年级下册语文同步练习14会睡觉的植物苏教版.docxVIP

第十四课《会睡觉的植物》练习 一、看拼音，写词语。 zhí wù zuò yè hé lǒng （ ） （ ） （ ） （ měi ti ān nǐ men míng liàng （ ） （ ） （ ） （  bì yǎn ） xiū xī ） 二、填上合适的词语。 一（ 一（  ）植物 ）树叶  一（ 两（  ）大海 ）眼睛  一（ 一（  ）白云 ）田野 三、 写出下列字的反义词。 闭——（  ） 明——（  ）  展开——（  ） 上——（  ） 进——（  ）  开心——（  ） 四、根据偏旁写新字再组词。 母 （ ）（ ） 亻（ ）（ ） 门（ ）（ ） 日（ ）（ ） 五、数笔画填空。 “闭”共 画，第 2 画是 ，组词 。 “明”共 画，第 5 画是 ，组词 。 “作”共 画，第 3 画是 ，组词 。 “每”共 画，最后 1 画是 ，组词 。 六、照样子，用带点的词语写句子。 1、到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像 ．．人闭上了眼睛。。 ___________________________________ 2、水面越来越高 ，我又可以游泳了。 ．．．． _ __________________________________ 七、课文内容我知道。（连一连，读一读） 三叶草 花 合拢 蒲公英 花 折叠 胡萝卜 叶子 低垂 八、阅读 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我 又在森林的上方， 画上湛蓝的天空。 天空中还飘着一朵朵洁白的云。 我在森林里画了几只小 鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 1、短文一共（ ）个自然段。 2、我在白纸上画了 （ ）、（ ）和（ ）。 3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。 4、照样子写词语： 碧绿碧绿（ ）（ ） （ ） 第十四课《会睡觉的植物》答案 一、 看拼音写词语。 植物 作业 合拢 闭眼 每天 你们 明亮 休息 解析：注意“作、每”的书写。 二、填上合适的词语。 种 片 朵 片 只 片 解析：课文中词语的积累。 三、写出下列字的反义词。 开 暗 合拢 下 出 难过 解析：考察学生对反义词的掌握情况。 四、根据偏旁写新字再组词。 每 每天 你 你们 闭 闭口 明 明天 五、数笔画填空。 “闭”共 6 画，第 2 画是 竖 ，组词 闭口 。 “明”共 8 画，第 5 画是 撇 ， 组词 明天 。 “作”共 7 画，第 3 画是 撇 ，组词不作业。 “每”共 7 画，最后 1 画是 点 ，组词 每天 。 解析：学生对生字笔顺的认识。 六、选词填空。 落叶好像蝴蝶一样在空中飞舞。 天天给小树浇水，小树长的越来越高了。解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。 七、课文内容我知道。 三叶草 花 合拢 蒲公英 花 折叠 胡萝卜 叶子 低垂 八、阅读 1、2 2 、森林 天空 小鸟 3、绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄 4、明 亮明亮 学习学习 打扫打扫 解析：本题考察了学生从文中找答案的能力，同时也考察了学生对颜色的认知和 ABAB 句式的四字词语的掌握情况。