一年级下册语文同步练习13水滴的旅行苏教版.docxVIP

第十三课《水滴的旅行》练习 一、看拼音，写词语。 sh ì （ sh ā n f （  ji èku ā n gu ǎ ng l ǚ x í ng cǎ o yu á n ） （ ） （ ） （ ） ē ng qì w ē n yú n du ǒ zh ō u w é i ） （ ） （ ） （ ） 二、填上合适的词语。 一（ 一（  ）高山 ）骏马  一（ 一（  ）大海 ）雪花  一（ 一（  ）白云 ）公园 三、照样子，写词语。 ABAC越来越高 美丽的雪花 的草原 的大海 的骏马 四、根据偏旁写新字再组词。 扌 （  ）（  ）  亻（  ）（  ） 氵（  ）（  ）  西（  ）（  ） 五、数笔画填空。 “世 ”共 画，第 2 画是 ，组词 。 “界 ”共 画，第 5 画是 ，组词 。 “要 ”共 画，第 3 画是 ，组词 。 “汽 ”共 画，最后 1 画是  ，组词  。 六、照样子，用带点的词语写句子。 我变成一朵美丽的雪花。 1、冷风把． ___________________________________ ，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。 2、气温越来越高．．．． __________________________________ 七、课文内容我知道。（连一连，读一读） 山峰 水 气态 草原 雪花 液态 水洼 蒸汽 固态 八、阅读 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说： “萝卜的根 最好吃。 ” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的 叶子才好吃呢！ ” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！ ” 1、这篇短文有（ ）段话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （１） _______________ （２） _______________ （３） _______________ 3、读了短文，我知道了： （１） 西红柿的 ( ) 好吃。（２）萝卜的 ( ) 好吃。（３）白菜的 ( ) 好 吃。 第十三课《水滴的旅行》答案 一、 看拼音写词语。 世界 宽广 旅行 草原 山峰 气温 云朵 周围 解析：注意 “世、宽、旅 ”的书写。 二、填上合适的词语。 座 片 朵 匹 片 个 解析：课文中词语的积累。 三、照样子，写词语 。 越来越好 又高又大 又红又亮 又蹦又跳 青青 宽广 解析：考察学生对句子的掌握情况。 四、根据偏旁写新字再组词。 把 把握 们 我们 汽 水汽 要 不要 五、数笔画填空。 “世 ”共 5 画，第 2 画是 竖 ，组词 世界 。 “界 ”共 9 画，第 5 画是 横 ， 组词 世界 。 “要 ”共 9 画，第 3 画是 横竖 ，组词不要。 “汽 ”共 7 画，最后 1 画是 横弯勾 ，组词 汽车 。  奔跑 解析：学生对生字笔顺的认识。 六、选词填空。 妈妈把家里收拾的干干净净。 天天给小树浇水，小树长的越来越高了。解析：从一年学生认字较少的角度去写句子。 七、课文内容我知道。 山峰 水 气态 草原 雪花 液态 水洼 蒸汽 固态 八、阅读 1、 3 2、（ 1）萝卜地里 （ 2）白菜地里 （3）西红柿地里 3、（ 1）果实 （ 2） 根 （ 3）叶子 解析：本题考察了学生从文中找答案的能力，同时也是学生都熟悉的蔬菜，让学生对 生活中蔬菜有了一个新的认识。