第四课时除法的验算.docx

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2020-10-31 发布于天津
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第四课时除法的验算武穴市实验小学刘慧教学内容教材例页练习六相关习题教学目标知识与技能掌握乘法验算除法含有余数除法的验算方法逐步提高计算的熟练程度过程与方法引导学生理解验算的意义经历探索验算方法的过程体会验算的作用情感态度与价值观通过除法验算沟通乘除之间的联系培养学生检验的意识和习惯教学重难占重点除法含有余数除法的验算方法难点理解除法的验算方法突破方法引导学生自主探究并相互父流教法和学法教法创设情境质疑引导学法观察发现举例论证归纳概括教学准备多媒体课件教学环节教师活动学生活动设计意图一创设情境一导

第四课时除法的验算武穴市实验小学刘慧教学内容教材P25例4, P26-27页练习六相关习题。教学目标 1、知识与技能：掌握乘法验算除法(含有余数除法)的验算方法，逐步提高计算的熟练程度。 2、过程与方法：引导学生理解验算的意义，经历探索验算方法的过程，体会验算的作用。 3、情感态度与价值观：通过除法验算，沟通乘、除之间的联系，培养学生检验的意识和习惯。教学重难占重点：除法(含有余数除法)的验算方法。难点：理解除法的验算方法。突破方法：引导学生自主探究，并相互父流。教法和学法教法：创设情境，质疑引导。学法：观察发现，举例论证，归纳概括。教学准备多媒体课