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第 1 章 绪论
1. 述下列概念:数据、数据元素、数据 、数据 象、数据 构、 构、存
构、抽象数据 型。
答案:
数据 :是客 事物的符号表示,指所有能 入到 算机中并被 算机程序 理的符号的
称。 如数学 算中用到的整数和 数, 文本 所用到的字符串, 多媒体程序 理的 形、
像、声音、 画等通 特殊 定 后的数据。
数据元素 :是数据的基本 位,在 算机中通常作 一个整体 行考 和 理。在有些
情况下,数据元素也称 元素、 点、 等。数据元素用于完整地描述一个 象,如一个学生 , 中棋 的一个格局(状 )、 中的一个 点等。
数据 :是 成数据元素的、有独立含 的、不可分割的最小 位。例如,学生基本信
息表中的学号、姓名、性 等都是数据 。
数据 象 :是性 相同的数据元素的集合,是数据的一个子集。例如:整数数据 象是
集合 N={0 ,± 1,± 2,? } ,字母字符数据 象是集合 C={‘A’, ‘ B’, ?, ‘ Z’, ‘ a’,
‘ b’,?,‘ z ’} ,学生基本信息表也可是一个数据 象。
数据 构 :是相互之 存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。 句 ,数据
构是 “ 构”的数据元素的集合, “ 构”就是指数据元素之 存在的关系。
构 :从 关系上描述数据,它与数据的存 无关,是独立于 算机的。因此,数据的 构可以看作是从具体 抽象出来的数学模型。
存 构: 数据 象在 算机中的存 表示,也称 物理 构 。
抽象数据 型 :由用 定 的,表示 用 的数学模型,以及定 在 个模型上的一
操作的 称。具体包括三部分:数据 象、数据 象上关系的集合和 数据 象的基本操作的集合。
2. 一个数据 构的例子,叙述其 构和存 构两方面的含 和相互关系。
答案:
例如有一 学生基本信息表,包括学生的学号、姓名、性 、籍 、 等。每个学生基本信息 一个数据元素,学生 按 序号排列,形成了学生基本信息 的 性
序列。 于整个表来 , 只有一个开始 点 ( 它的前面无 ) 和一个 端 点 ( 它的后面无
) ,其他的 点 各有一个也只有一个直接前 和直接后 。 学生 之 的 种关系就确
定了学生表的 构,即 性 构。
些学生 在 算机中的存 表示就是存 构。 如果用 的存 元 ( 如用数 表
) 来存放 些 , 称 序存 构;如果存 元不 ,而是随机存放各个 ,然后用指 行 接, 称 式存 构。
即相同的 构,可以 不同的存 构。
3. 述 构的四种基本关系并画出它 的关系 。
1
答案:
( 1)集合结构
数据元素之间除了“属于同一集合”的关系外,别无其他关系。例如,确定一名学生是否为班级成员,只需将班级看做一个集合结构。
( 2)线性结构
数据元素之间存在一对一的关系。例如,将学生信息数据按照其入学报到的时间先后顺序进行排列,将组成一个线性结构。
( 3)树结构
数据元素之间存在一对多的关系。例如,在班级的管理体系中,班长管理多个组长,每位组长管理多名组员,从而构成树形结构。
( 4)图结构或网状结构
数据元素之间存在多对多的关系。例如,多位同学之间的朋友关系,任何两位同学都可以是朋友,从而构成图形结构或网状结构。
其中树结构和图结构都属于非线性结构。
四类基本逻辑结构关系图
4.存储结构由哪两种基本的存储方法实现?
答案:
( 1)顺序存储结构
顺序存储结构是借助元素在存储器中的相对位置来表示数据元素之间的逻辑关系,通常
借助程序设计语言的数组类型来描述。
( 2)链式存储结构
顺序存储结构要求所有的元素依次存放在一片连续的存储空间中,而链式存储结构,无
需占用一整块存储空间。但为了表示结点之间的关系,需要给每个结点附加指针字段,用于
存放后继元素的存储地址。所以链式存储结构通常借助于程序设计语言的指针类型来描述。
5.选择题
( 1)在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分成( )。
A.动态结构和静态结构 B .紧凑结构和非紧凑结构
2
C.线性结构和非线性结构 D .内部结构和外部结构
答案: C
( 2)与数据元素本身的形式、内容、相对位置、个数无关的是数据的( )。
A.存储结构 B .存储实现
C.逻辑结构 D .运算实现
答案: C
( 3)通常要求同一逻辑结构中的所有数据元素具有相同的特性,这意味着( )。
.数据具有同一特点
B.不仅数据元素所包含的数据项的个数要相同,而且对应数据项的类型要一致C.每个数据元素都一样
D.数据元素所包含的数据项的个数要相等
答案: B
( 4)以下说法正确的是( )。
A.数据元素是数据的最小单位
B.数据项是数据的基本单位
C.
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