人教版八级下册 1912函数的图像 课件共38张.ppt

下图测温仪记录的图象，它反映了我区 的秋季某天气温如何随时间的变化而变 化 。 4 14 24 时间 / 时 8 温度 / ℃ 0 看一看 -4 19.1.2 函数的图象 一、 写出正方形的边长 x 与面积 s 的函数关 系式，并指出自变量 x 的取值范围，作出图 像。 2 x s ? （ x ＞ 0 ） 作函数 S = x 2 (x0) 的图象 1 、列表： 2 、描点： 3 、连线： x s 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 -1 S = x 2 ( x 0) x 0.5 1 1.5 2 2.5 s 0 2.25 4 6.25 9 0.25 1 0 … … 如果把一个函数的自变量 x 与对 应的函数 y 的值分别作为点的 横坐标 和纵坐标 ，在直角坐标系内描出它 对应的点，所有这些点组成的图形叫 做该 函数的图象 。 函数的图象 的意义： 归纳 3 、连线 函数图象的画法： 1 、列表 2 、描点 列出自变量与函数的对应值表。 注意： 自变量的值过取（满足取值范 围），并取适当，函数值过算 建立直角坐标系，以自变量的值为横坐标， 相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值 对应的各点 按照横坐标从小到大的顺序把描出的点用 平滑曲线 依次连接起来 归纳 二、函数的三种表示方法 回顾前面的问题，表示两个变量的对应关系有 哪些方法 ？ s ＝ 60t ； S = π r 2 列表法 图象法 解析式法 1 . 甲车速度为 20 米 / 秒，乙车速度为 25 米 / 秒， 现甲车在乙车前面 500 米，设 x 秒后两车之间的 距离为 y 米。求 y 随 x （0≤x≤100)变化的函数解 析式，并画出函数图象。 解： y 随 x 变化的函数关系式为： y=500- 5x (0≤x≤100) 2 ）描点 x 0 10 20 30 … .. 100 y=500-5x 500 450 400 350 … .. 0 1) 列表 3 ）连线 我们已经看到或亲自动手用列表格、写式子 和画图象的方法表示了一些函数 . 这三种表示函数 的方法分别称为 、 和 。 问题 1 ： 你认为三种表示函数的方法 各有什么优缺点？ 这就是我们这节课要研究的内容 列表法 解析式法 图像法 x 0 10 20 30 … .. 100 y=500-5x 50 0 45 0 40 0 35 0 … .. 0 y=500- 5x (0≤x≤100) 函数的三种表示方法的优缺点： ． 相 比较而言，列表法不如解析式法全面，也不如图象 法形象；而解析式法却不如列表法直观，不如图象法形象； 图象法也不如列表法直观准确，不如解析式法全面． x 0 10 20 30 … .. 100 y=500-5x 50 0 450 400 350 … .. 0 y=500- 5x (0≤x≤100) 列表法： 比较 直观 、 准确 地表示出函数与 自变量的具体对应关系 解析式法： 比较 准确 、 全面 地表示出了 函数与自变量的数量关系． 图象法： 它则 形象 、 直观 地表示出函数 随自变量变化而变化的规律． 级 数学 函数的图象 函数的图像应用举例 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/ 千米 x/ 分 下面的图象反映的过程是 : 小明从家里出发去菜地浇 水，又去玉米地锄草，然后回家，其中 x 表示时间， y 表示小明离他家的距离。小明家、玉米地、菜地在同 一条直线上。请根据图象回答下列问题： A D B C E O 八年级 数学 19.1.2 函数的图象 应用举例 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/ 千米 x/ 分 解 (1) 由纵坐标看 出，菜地离小明 家 1.1 千米；由横 坐标看出小明走 到菜地用了 15 分 种。 问题 1 ：菜地离小明家多远？小明走到菜地 用了多少时间？ 解：由纵坐标看出，菜地离小明家 1.1 千米，由横坐标看出， 小明从家到菜地用了 15 分钟。 A O B C D E 八年级 数学 19.1.2 函数的图象 应用举例 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/ 千米 x/ 分 问题 2 ：小明给菜地浇水用了多少时间 ？ （ 2 ）由横坐标看 出，小明给菜地浇 水用了 10 分。 （ 25-10 ） 解：由横坐标看出，小明给菜地浇水用了 10 分钟。 A B O C D E 八年级 数学 19.1.2 函数的图象 应用举例 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/ 千米 x/ 分 问题 3 ：菜地离玉米地多远？小明从菜地走 到玉米地用了多少时间？ C B 解：由纵坐标看出，菜地离玉米地 0.9 千米，由横坐标看出， 小明从菜地到玉米地用了