校园里一块长约40米.pptVIP

校园里一块长约40 米,宽约30米的长 方形草坪,被不自 觉的学生沿着对角 30 线踏出一条斜 “路”,类似的现 象时有发生。 1、走斜“路”的客观原因是什么? 2、斜“路”比正路近多少呢?  华达哥拉斯是古希腊著名的哲学家、数学家、天文学 相传2500年前,次,毕达哥拉斯去朋友家作客,在宴席 其他的宾客都在尽情欢乐,高谈阔论,只有毕达哥拉期却看 着朋友家的方砖地而发起呆来原来,朋友家的地是用块块 直角三角形形状的砖铺成的,黑白相间,非常美观大方,人 看到丰达哥拉斯的样子非常奇怪,就想过去问他,谁知毕达哥 拉斯突破悦然大悟的样子,站起来,大笑着跑回家去 发现什么?是否也和大学紧有间样的 们、我们也来观察 面图中的地面  相传2500年前,古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家 的地砖铺成的地面上找到了答案,同学们看看图中有没有直 角三角形,从中你能找到答案吗? A、B、c的面积有什么关系 SA+SB=Sc 直角三角形三边有什么关系? 两直边的平方和等于斜边的平方  做一做: 1、作一个直角三角形,使它的两条直角边分 别为3厘米和4厘米,并量斜边的长度。 2、分别以上述三角形的三边为边作正方形, 这三个正方形的面积有什么关系?  3-+4-=5 ICM 200 Beiing  、拼成的图中有2个正方形,4 个直角三角形 2、图中大正方形的边长为C,小 正方形的边长为b-a_。 图中大正方形的面积为C,小 正方形的面积为(b-a)四个直角三 角形的面积为 4、从图中可以看到大正方形的面 积等于小正形的面积与四个直角 角形的面积之和,于是列等式 为 C=(b-a)+4*-ab° 2 将上式化简、整理得a2_2  勾股定理( gou-gu theorem 如果直角三角形两直角边分别为a、b, 斜边为c,那么 即直角三角形两直角边的平方和等 于斜边的平方。  勾+股弦 勾 g 股 在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为 勾”,下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形 較短的直角边称为“包”,較长的直角边称为“股”, 斜边称为“弦  据《周髀算经》记载,西周开国时 期(约公元1千多年)有个叫商高4 的人对周公说,把一根直尺折成直 角,两端连接得一个直角三角形, 如果勾是3,股是4,那么弦等于5  最早对勾股定理进行证明 的,是三国时期吴国的数学家 赵爽。赵爽创制了一幅“勾股 圆方图”,用形数结合得到方 法,给出了勾股定理的详细证 明