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练习二 一、 填空（每空 1 分，共 20 分）。 1、在有些语言中， 词与词组合时形式要发生变化， 这种词形变化叫做 （ 形态 ）。 2、词汇是一种语言中所有的（词 ）和（ 成语）等固定用语的总汇。 3、多义词的多个义项中，最初的那个意义叫（本义 ）；由此直接或间接衍生出来的意义叫（ 派生义 ）。 4、古代记事的方法主要有两种：一种是用（实物）记事，一种是用（图画）记事。 5、世界上独立形成的古老的文字体系都是 （意音）文字，即兼有（表音 ）、（ 表意 ）两种方法的文字。 6、按谱系分类，英语属于（印欧）语系（日耳曼）语族。 7、（黑话）是一种具有强烈排他性， 对本集团以外的人绝对保密的特殊社会方言。 8、同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲属远近依次分为（语族） 、（ 语支 ）、（ 语群 ）。 9、在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是（ 语音 ）。 10、一般认为汉藏语系除汉语外还包括 （ 藏缅）、（ 苗瑶 ）、（侗台 ）三个语族。 二、单项选择（每题 1 分，共 10 分）。 1、语法的聚合规则是（ A ）。 P84 A、潜在的 B、现实的 C、存在于话语中 D、存在于书面语言中 2、下列词的词形变化的形式属于变更词尾的一组是（ C ）。 A、 man－men B、 bring－ brought C、 slow－slower－slowest D、see－saw 3、下列各组词的词形变化的形式属于词根内部元音、 辅音发生变化 （内部屈折） 的有（ B ）。 A、 I－me B、foot－feet C、 work－works D 、child －children 4、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（ D ）。 A、黏着语－屈折语－孤立语 B、屈折语－黏着语－孤立语 C、孤立语－屈折语－黏着语 D、屈折语－孤立语－黏着语 5、以下概念属于聚合关系的是（ C）。 A、动宾 B、偏正 C、动词 D、联合 6、以下概论属于组合关系的是（ A ）。 A、主谓 B、形容词 C、宾语 D、单纯词 7、法语动词“是”的现在时有 6 种变化，比如“ je（我） suis（是）”，“ il （他） est（是）”，“ nous（我们） sommes（是）”等，这反映了法语中什么样的谓语属性范畴（ D ）。 A、时 B、体 C、态 D、人称 8、下列各组词中不属于同音词的是（ C ）。 A、①花（植物的繁殖器官）——②花（耗费） B、（英）① deer（鹿）——② dear（亲爱的） C、①白（白色）——②白（空白） D、①杜鹃（鸟）——②杜鹃（花） 9、下列文字中属于音位字母的是（ B ）。 A、日文字母 B、英文字母 C、汉字 D、阿拉伯字母 10、关于书面语，下列表述不正确的一项是（ A ）。 A、书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语 B、书面语具有相对的独立性 C、任何语言总是先有口语，后有书面语 D、书面语和口语的差异主要是风格上的差异 三、在表格中分析下列语素（每题 2 分，共 12 分）。 词 词根 前缀 中缀 后缀 词尾 老师 师 老 小鸟儿 小鸟 儿 糊里糊涂 糊涂 里 unknow know un unhappily happy un ly teachers teach er s 四、分析下列句法结构的类型。 （每题 2 分，共 22 分）。 社会稳定（主谓结构 ） 防止感冒（述宾结构 ） 认真学习（偏正结构 ） 很好看（偏正结构 ） 来了客人（述宾结构 ） 学累了（述补结构 ） it rains（主谓结构 ） fear everything（述宾结构 ） work hard（ 偏正结构 ） what happened（主谓结构） stay in school（述宾结构 ） 五、观察下列一组祖鲁语语料及它们的英文解释，回答问题。 （每题 2 分，共 12 分）。 umfundisi “teacher” abafundisi“teachers” fundisa“to teach” umbazi “ carver” ababazi“ carvers” baza“ to carve” umfundi“reader” abafundi“ readers” funda“to read” 1、在祖鲁语中，表示单数概念的语素是哪一个？ um 2、在祖鲁语中，表示复数概念的语素是哪一个？ aba 3、在祖鲁语中，表示名词的词缀是什么？ i 4、在祖鲁语中，表示动词的词缀是什么？ a 5、“ read”的词干是什么？ fund 6、“ carve”的词干是什么？ baz 六、从词语的构造方式的角度对下列合成词进行分类，分别填入相应的各项