人教版新目标英语中考一轮复习 九级Unit14课件共22张.ppt

要求： 1 、课前准备：九年级课本、导学案、听写本、 黑笔、红笔、荧光笔 2. 课前：复习巩固 unit14 单词及其重点短语。 10 分钟后默 写。 九年级 Unit14 Revision 复习流程 一、基础知识巩固 二、语法解读 三、高频考点 一、基础知识巩固 词 汇 短 语 要求：再次复习巩固 unit14 单词短语及其用法 survey n. 调查 standard n. 标准；水平 row n. 一排；一列；一行 keyboard n. 琴键； 键盘 instruction n. 指示；命令 double v. 加倍 adj. 两倍的；加倍的 shall v. 将要；将会 overcome v. 克服；战胜 graduate v. 毕业；获得学位 ours pron. 我们的 senior adj. 级别（或地位）高的 text n. 课文；文本 level n. 标准；水平 degree n （ . 大学）学位； 度数；程度 manager n. 经理；经营者 gentleman n. 先生 graduation n. 毕业 ceremony n. 典礼；仪式 congratulate v. 祝贺 thirsty adj. 口渴的； 渴望的 none pron. 没有一个；毫无 task n. 任务；工作 ahead adv. 向前面；在前面 responsible adj. 有责任心的 separate adj. 单独的；分离的 v. 分开；分离 wing n. 翅膀；翼 重点短语。 1. in a row 连续几次地 2. be patient with 对 ……. 有耐心 3. guide .. to do… 指导 …… 干 … … 4. look back at 回首 5. with ones help 在 …… 的帮助下 6. at the end of … 在 …… 的尽头 7. make a mess 弄得一团糟 8. keep ones cool 沉住气；保持冷静 9. believe in 信任；信赖 重点短语。 10. first of all 首先 11. be thirsty for 渴望，渴求 12. ahead of 在 …… 前面 13. be responsible for 对 …… 有责任 14. set out 出发，启程 15. separate from 分离，隔开 16. remember doing sth. 记得做过某事 17. look forward to 盼望 18. be thankful to 对 …… 表示感激 考点 1. 熟练掌握本课涉及的固定搭配和短 语。 2. 回顾宾语从句及动名词的用法 3. 能够通过听懂校园生活类听力材料， 能够读懂校园话题阅读材料，并能够 书写出校园生活话题相关的书面表达。 易错点 divide 与 separate 的区分 1). divide 意为 “ 分开，除开 ” ，通常表示把 一个整体分成若干 部分 ，常用 d ivide…into “ 把 …… 分成 ……” 。 2). separate 意为 “ 分开，分离，隔离 ” ，通常表示把 在一起的 各部分分开 ，常用 separate…from “ 把 …… 与 …… 隔开 ” 。 例句： The World is divided into seven continents. 世界被 分成七大洲。 Youd better separate him from others. 你最好把他与其他 人隔离开。 例题： Its impossible to _____ ( 分离 ) Diaoyu Island from China. 【答案】 separate 【解析】考察 separate 的用法。钓鱼岛是中国的一部分，此处分开是部分分 隔开的意思，所以填 separate 。 语法专项复习 --- Object Clause 宾语从句 教学任务 ： 复习宾语从句 教学重点 ： 1. 宾语从句的概念 2. 宾语从句的引导词 3. 宾语从句的语序 4. 宾语从句的时态 一、宾语从句的概念 复合句中，由一个句子来充当宾语，这个句 就叫做宾语从句。 I like apples . I think she is very wise . 语序 时态 引导词 宾语从句三要素 一、语序 —— 陈述语序 即 陈述句结构： 主 + 谓 + 其他成分 反言之，引导词后不以这些开头： 1. 不以 be 开头 2. 不以 do/does/did/have/has/had/will/would