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中考语文总复习 ——话题作文 　　话题，就是指谈话的中心。以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容进行选材写出的文章就是“话题作文”。话题作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。它的好处是给了考生很大的写作空间和发挥余地，也是因为这一点，话题作文曾红极一时，但是话题作文的“自由与宽泛”往往会让人无所适从，引发教师、命题者和家长对其齐力讨伐。近年来，碍于话题作文的弊端——宿构、套作、抄袭现象比较严重，导致部分学生把注意力转向投机取巧上，备考过程中不是去扎实进行基本功训练，而是考虑如何 组接、套作。同时，由于题材的广泛性，命题作文很难有一个统一的评分标准。所以，不少命题者有意绕开这个“雷区”，话题作文便显得有些冷却，这在河南中考试题中也有一定的体现。 　　阅读下面的文字，根据要求写作文。 衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。 请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 　　1. 审题立意。“这样的衣着”中“衣着”是中心词，在写作时应围绕“衣着”展开，而“这样的”这一限定短语说明这里的“衣着”应是特定情境中的衣着，可以是校服、时装，也可以是代表某一职业的工装等。所给文字材料中提到“衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……”因此，在写作时应赋予所写衣着独特的内涵，并写出自己从中获得的体悟。如：从陈旧破烂的衣衫里可以看到老一辈的劳苦与艰辛；从新年靓丽的新衣里可以看到人们对传统节日的重视；从医生、护士的白大褂中可以看到医者仁心；从朴素整洁的着装中可以看到稳重与修养；等等。 　　2. 拟定题目。一个新颖别致的作文题目具有先声夺人的效果。给话题作文拟定题目时应结合自己的立意以及所要抒发的体悟进行拟写，拟定的题目要能体现文章中心。可运用恰当的修辞方法，如比喻、双关、借代等，以使文章题目更加醒目。 　　3. 选材。此次作文考生在文体选择上较自由，但在写作时要注意把握所选文体的特点，避免出现文体不明的现象。在选材上，要典型、新颖，即所写衣着应具有代表性或特殊意义。在作文中要能抒发“这样的衣着”引发的思考与感悟，或赋予“这样的衣着”某种象征意义，增加文章的厚重感。 爸爸是个环卫工 　　 　　　　　　　　　　　学校旁边的街口有个垃圾清理点，放学时经常能看到一个穿着环卫工制服的人，低着头默默地清理着垃圾。每当这时，同学们就一个个手捂口鼻、四散奔逃，好像稍停一会儿，就能惹得一身臭气似的。只有我默默地为他们祈祷，因为我的爸爸就是一名环卫工。 　　记得三年前，刚上初中时，为了让我有更好的学习环境，我们举家迁到了市里，在学校附近租了两间平房，从此爸爸就开始了早出晚归的生活。而天真的我，从未想到一个普通农民来到城市意味着什么，只是天天快乐地生活着，每天和 开篇点题，通过肖像描写向读者介绍了环卫工这样一种职业，欲扬先抑，自然地引出下文。 　　一身黄衣服，戴个黄帽子，衣服上一道反光条，这就是城市环卫工，城市靓丽外衣的清洁者，但也是几乎所有人都不理解、不喜欢的工作。 同学们一道上学、放学，一道对一身黄衣服的环卫工捂鼻、做鬼脸，然后大笑着跑开。 　　七年级那年冬天的一个傍晚，铅色的天空压得低低的，让人透不过气来，北风卷着雪花狂扫过大街。街上偶尔几个行人也都裹紧衣服，行色匆匆。我们几个像往常一样说说笑笑地走着，忽然又看到那个黄色的背影正在清理路旁的垃圾桶，我们习惯性地跑过去，一边捂着鼻子一边说着嫌弃环卫工人的笑话，然后一哄而散。我个头小，跑得慢，一不小心脚下一滑，一跤摔了个仰面朝天，半天爬不起来。 　　黄色背影赶紧跑过来拉我，四目对视，我和他同时愣在那里——黄色背影居然是爸爸。我一直以为，爸爸是我家的天，无所不能，没想到竟然是一个被人嘲笑的环卫工。我一路狂奔到家，一头扎在床上不肯起来。 通过细节描写刻画“我”得知爸爸是环卫工时的惊愕和一时难以接受的心理。 后来妈妈告诉我，那天爸爸回家后喝得酩酊大醉，他说那天他替生病的工友清扫责任区遇到了儿子，儿子边笑边骂他“臭死了，臭死了，下雪天还出来恶心人”。从此以后，爸爸每天回家不是喝酒就是睡觉，一言不发。我知道我让他伤心了，那天，我给爸爸写了一封很长的信，在信里真诚地向他道歉，而且向他保证以后我再也不会去嘲笑环卫工人了。 人的衣着并不能标志人的高低贵贱，只要我们在外衣包裹下的灵魂是高尚的，这就足够了！ 情感的转变是文章主题升华的标志，并且再次点题。 　　　　因为我知道：城市的整洁卫生，离不开环