人教部编版五四学制六级道德和法治 11 中学序曲 课件35张.ppt

第一单元·第 1 课 中学序曲 有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远； 我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！ 课程导入 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 校园风情 1. 上了中学，你觉得长大了没有？ 2. 你对中学生活有哪些期待？ 思考分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 新的起点 思考分享 与小学相比，中学生活有哪些变化？ 思考分享 中学与小学有什么不同 ? 小学 内容 中学 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 生活 探究分享 1. 在中学，学习科目增多了。 2. 在中学，学习难度加大了。 3. 在中学，自主管理的要求高了。 4 、在中学，社团活动更丰富多彩了。 探究分享 请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？ 钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知 识和人生观起了很大 的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次 路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术， 从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打 下了 坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有 17 个人对自己的一生影响深远， 12 个人是求学期间的老师，其中中学老师就占 7 位，这足见中学教育在他人生道路中的 重要性。 案例分享 校园生活 1. 中学时代对人一生有怎样特别的意义 中学时代对人一生的意义要从两个方面理解，首先要认识到 中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段，是发现人生的一个 过程。在这个过程中学生的自我意识的觉醒，求知欲增强……这 对我们的人生都是至关重要，在这个阶段让我们从不成熟走向成 熟；其次，中学时代是生命历程中的一个重要的支点，初步确立 了对生活的信念追求，在性格、意志、勇气、智慧等各方面快速 发展变化，支撑起我们的历史和未来。 知识理解 2. 做好准备渡过美好的中学时光 中学阶段承前启后，对我们人生有重要的意义，期 待中学时代有更多的惊喜和收获，这就需要我们做好以 下三个方面的准备：其一，要善于从自己的过去的经历 中学习，过去的经验教训是我们今天成长的宝贵财富。 其二，要从他人的经验中学习，这样可以让我们少走弯 路，对我们的成长是很好地提醒和借鉴。其三，要明确 当下的任务，要在正确的时间做正确的事情。 知识理解 请查阅相关人物的资 料或采访身边的人，记 录他们对中学时代的回 忆，并写下自己的发现 和思考。 你的发现和思考： 记录 人物 1 记录 人物 2 探究分享 中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这 些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 新的要求 …… 成长的礼物 探究分享 （ 1 ）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什 么礼物？ （ 2 ）它会给你的生活带来什么变化？ 探究分享 中学时代提供了发展自我的哪些机会？ （ 1 ）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 （ 2 ）新的课程，引领我们探索新的知识领域 （ 3 ）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 （ 4 ）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 知识讲解