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- 2020-11-01 发布于天津
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授课教师课题人教版英语四年级下册课时第二课时教材分析本课是人民教育出版社出版的四年级下册第六单元第二课时的内容本课进行了文本再构以讲述小猪佩奇交朋友的故事了解加拿大澳大利亚英国和美国的文化本节的内容是学生用已知的语言来描述这四个国家的文化对于大多数学生来说能够理解并综合运用不是很困难的事情新授内容是这四个国家的代表事物等教材编排遵循循序渐进层层深入的原则语言输出量逐渐加大前面的单元主题里已经学习过了一些国家如等本节课又学习了这四个国家的代表文化在此过程中学生学习程度在逐渐加深学生能力也在本课时得
授课教师
课题：人教版英语四年级下册 Unit 6 Countries
课时：第二课时
教材分析
本课是人民教育出版社出版的四年级下册第六单元第二课时的内容. 本课进
行了文本再构，以讲述小猪佩奇交朋友的故事了解加拿大、澳大利亚、英国和美 国的文化.本节的内容是学生用已知的语言来描述这四个国家的文化。对于大多 数学生来说能够理解并综合运用不是很困难的事情。 新授内容是这四个国家的代
表事物： maple leaves, beaver, koala， kangaroo, Big Ben, DiSneyland 等。
教材编排遵循循序渐进、层层深入的原则,语言输出量逐渐加大.前面的单 元主题里已经
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