高中数学1.3.1函数的最大(小)值同步讲练新人教版必修1.docx

下载文档 降价啦

0
0
约7.43千字
约 11页
2020-10-31 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

高中数学1.3.1函数的最大(小)值同步讲练新人教版必修1.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

课题函数的最大小值精讲部分学习目标展示理解函数的最大小值的概念及其几何意义会由函数的单调性及函数的图象求函数的最值利用二次函数的性质配方法求函数的最大小值衔接性知识已知函数是增函数贝实数的取值范围是是减函数则实数的取值范围是函数增区间为减区间为画出函数解产的图象并写出函数的单调区间再向上平移个单位就得到了将画出函数解产的图象并写出函数的单调区间再向上平移个单位就得到了将的图象先向左平移个单位然后由图象可知在以单调增区间为和与基础知识工具箱要点定义符号设函数的定义域为如果存在实数满足对于任意的最大

课题：1.3.1函数的最大（小）值精讲部分学习目标展示理解函数的最大（小）值的概念及其几何意义；会由函数的单调性及函数的图象求函数的最值；利用二次函数的性质（配方法）求函数的最大（小）值衔接性知识 1.2.已知函数 f（x） kx b（k 0）是增函数，贝U实数k的取值范围是（0, ）；f（x）是减函数，则实数 k的取值范围是（，0） 1. 2. 函数f（x） . x2 2x增区间为[2 , ），减区间为（，0] 3.画出函数解:f(x)f(x)产1 xx (1 x) 11 x 1 x的图象并写出函数的单调区间再向上平移1个单位就得到了1 11 ，将y 3. 画出函数