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课题21数列(1)
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
了解数列的概念、了解数列的分类、了解数列是一种特殊的函数,会用图象法的 列表法表示数列.
【课前预习】
1.考察下面的问题:
某剧场有30排座位,第一排有20个座位,从第二排 起,后一排都比前一排多
2个座位(书29页图2-1-1 ),那么各排的座位数依次为
20 , 22, 24, 26, 28,…
人们在1740年发现了一颗彗星,并推算出这颗彗星每隔 83年出现一次,那么
从发现那次算起,这颗彗星出现的年份依次为
1740 , 1823, 1906, 1989, 2072,…
某种细胞,如果每个细胞每分钟分裂为 2个,那么每过1分钟,一个细胞分裂
的个数依次为
1 , 2, 4, 8, 16,…
“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的意思为:一尺长的木棒,每日取其一半,
永远也取不完,如果将“一尺之棰”视为 1份,那么每日剩下的部分依次为
1丄1丄丄
2,4,8,16,32
某种树木第1年长出幼枝,第2年幼枝长成粗干,第 3年粗干可生出幼枝(书
29页图2-1-2 ),那么按照这个规律,各年树木的枝干数依次为
1 , 1, 2, 3, 5, 8 …
从1984年到2004年,我国共参加了 6次奥运会,各次参赛得的金牌总数依次 为
15 , 5, 16, 16, 28, 32
这些问题有什么共同的特点?
2 .数列的定”义: 称为数
列;
叫这个数列的 项.
叫有穷数列. 叫无穷数 列.
3?数列的一般形式为: a「a2,a3…,a*,…简记为a*,其中a1称为数列a*的
第一项(或称为首项),a2称为第二项,…, an称为第n项.
.数列是特殊的函数:
.数列的通项公式:
数列可用图象法、列表法和通项公式来表示:
一般地, 叫这个数列的通「项公
式.
【课堂研讨】
例1、已知数列的第n项an记为2n 1,写出这个数列的首项,第 2项和第3项.
例2、已知数列 a
例2、已知数列 an的通项公式,写出这个数列的前
5项,并作出它的图象:
(2)an
(1)n
【学后反思】
第1课时
课题:数列(1)检测案
班级:
姓名:
学号:
第 学习小组
【课堂检测】
1 ?根据数列
an
的通项公式,写出这个数列的前
3n ;
(2)
5项:
an ( 1)n2n .
2 ?根据数列
的通项公式,写出这个数列的前
⑴an
an
n2 n ;
(2)
6项和第10项:
n 1
an 5 2 .
3 ? 37是否为数列 3n 1中的项?如果是,是第几项?
4 .数列3n
1的第50项是
【课外作业】
1.不是数列
A. 0
2 .已知数列
n2
f(n)
1)n中的一项的是
B. 5
2n 1 n
(
D.
)
99
()
A. —条直线
C. 一条直线上的任意一点
24
N ,则函数f (n)的图象是
“B.在第一象限的一一条射线
—条直线上间隔相等的一些点
通项公式为an 2n ( 1)n
已知数列 n(n 2) . (1)
个数列中的项?如果是,是第几项?
的数列an的第4项,第5项分别为 写出这个数列的前
?
8项和第20项;(2) 323是不是这
5 ?写出数列
⑴an
an的前5项,并作出它的图象:
2n 3 ; (2)
an
(3) an
1(2n 1);
an
n为奇数
1,
2n 1, n为偶数
是,是第几项?
是,是第几项?
6?数列an的通项公式an n1 2 3n 2 , 56是此数列中的项吗?若
7 ?已知数列 an的通项公式为 an
1, n为正奇数 討为正偶数
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