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师德修养、学识水平和业务工作 汇总 ————————————————————————————————?作者： ————————————————————————————————?日期： 2 师德修养、学识水平、工作能力、业绩贡献方面的 业务工作总结 武胜县?XXX?小学 XXX XXX，女，生于?XXXX?年?7?月，现年?XX?岁，汉族。1999?年?7?月毕业于四 川省?XXX?学校，1999?年?8?月参加工作，考分到?XXXXX?小学任教。2005?年?10 月中央广播电视大学（函授）本科毕业,广安市首届骨干教师，2014?年?12 月取得小学科学高级教师任职资格。参工以来，一直从事小学各年级教育 教学工作以及学校办公室主任工作。现就本人师德修养、学识水平、工作 能力、业绩贡献总结如下： 一、政治思想、师德修养 一直以来，认真履行一名中国共产党员教师的义务职责，思想上要求 进步，行动上严于律己，与党中央保持高度一致。政治思想表现好，坚持 四项基本原则，贯彻落实科学发展观，争当优秀人民教师。忠诚热爱党的 教育事业，认真贯彻党的教育方针，具有强烈的事业心、责任感和无私奉 献精神。遵纪守法，对工作热情饱满、认真负责、兢兢业业、讲求实效、 乐于奉献，任劳任怨，对学校分给的各项任务毫无怨言地按时按质按量主 动完成，还积极地加班加点完成学校的其它工作。为人勤恳，出满勤，出 超勤，作表率，对同事热心帮助。坚持育人为本、德育为先的理念，关爱 每一个学生，尊重学生人格和个性发展，关注学生的心理健康；多年的教 学工作中，把教书和育人有机结合起来，帮助学生树立正确的人生观和价 3 值观。作风正派，为人师表，模范遵守《中小学生教师职业道德规范》， 爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，勤恳踏实，能起到模范带头作用。 二、学识水平、工作能力和业绩贡献 参工以来我一直从事小学语文、科学学科等教育教学工作，在工作中 严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探 索教育教学规律，改进教育教学方法。 （一）不断学习，提升自己 在教育教学业务上，特别是在武胜县“四课同创”课程改革实施以来， 我坚持不懈地认真钻研教学大纲、教材以及相关教育教学理论等业务知识 的学习。积极参加各种层次的业务培训和继续教育学习，学习先进的教育 思想，学习先进的教学方法，学习现代教育技术，不断提高自己的业务水 平和能力，掌握现代的科技信息，更新知识结构，掌握现代教育教学手段。 积极参加各类教师继续教育学习培训，每年继续教育学时均达标。2003?年 8?月普通话检测获得“二级甲等”证书；?2010?年?11?月参加广安市中小学 教师教育技术能力培训并取得合格证书；2013?年?8?月至?10?月参加国培计划 （2013）——四川省农村中小学教师远程培训项目；2015?年?7?月至?8?月在 北京昌平农家女实用技能培训学校参加边远地区女教师培训。 阅读大量有关教育教学的书籍，经常深入课堂，向经验丰富的同志请 教，参加各种有关教育教学的研讨活动，向专家学习，认真撰写心得体会， 在课堂上大胆尝试，不断提高自己的业务水平。 （二）育人为本，乐于奉献 参加工作十六载以来，我坚持做好教学“六认真”?做到期期有计划有 4 总结，课课有教案。教学中，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上， 以学生的发展为中心工作。尊重每一位学生，尊重学生的思考权，尊重学 生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。放手让学生去思 考，让学生去探究，教会学生学习。在教学方法的设计和选择上，我突出 落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，让每一节课都有学生参 与的情境和活动，来引导和训练学生主动地学习，通过合作、探究学习， 来发展学生的想象力和创造力。经常组织搞好第二课堂，通过举办创新作 文、篮球运动、乒乓球赛、书法美术、科技兴趣小组等活动，激发学生学 习兴趣，拓展视野，提高学生综合素质，逐渐形成有独特个性的教育教学 特色。 在班务工作中，首先组建班委会，民主、平等地选拔和培养班委干部， 通过班委这个小集体建立班级管理制度，培养学生集体的组织性、纪律性 和进取心，从而形成良好的学风、班风。走近学生，了解班级情况，树立 个人形象和风格。在接班之初找多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生 活，兴趣爱好等详细情况，做到心中有数。关心爱护家庭困难学生，积极 鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置。严格管理问题学 生，以说服思想教育为主，采取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的 表现欲望。努力创设班级环境，营造学习氛围。加强班级文化建设，设立 “图书角”、“光荣榜”、“班级风采”?等窗口，让学生生活在一个快乐舒适 的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。经常召开主题班会， 开展各种实践活动