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卧龙乡仇梁小学 “绿色校园”建设实施方案
为了进一步加强校园建设,推进素质教育,提高校园品位,增强校园
文化育人效果,丰富校园生活,经学校研究决定,开展创建绿色校园活动,
特制订如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社
会实践能力为目标,认真贯彻落实新课程改革的重要思想,为学生的终身
发展奠定基础,积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展,绿化
美化校园,优化育人环境。
二、总体目标
从净化、绿化、美化校容校貌入手,促进校园物质文化建设;依法治
校,依法执教,深化教育教学管理,促进校园制度文化建设;以各种生动
活泼积极向上的文化活动,营造良好环境氛围,促进校园活动文化建设;
传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进校园精神文化建设。
集中开展 “五个一活动”,动员全校力量,积极参与,建言献策,打
造具有一中特色的 “绿色”校园,倡导 “文明进步”、“和谐发展”的校园
文化,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色校园文化,促进学
校良性可持续发展。
三、领导机构
为加强对绿色校园建设工作的领导,决定成立卧龙乡仇梁小学创建绿
色校园领导小组,其组成人员名单如下:
组 长: 苏世平
副组长: 李暾
成 员: 仇喜科 魏俊荣 仇融 谢小明 赵虎伟 柳宏斌 仇燚
—1—
柳芸 张彦祥
四、实施步骤
(一)宣传动员阶段
在第三周星期一升旗时间,举行创建“绿色校园”活动的启动仪式,
号召全校师生积极参与到“绿色校园”的创建活动中,在全校营造“绿色
文明”的文化氛围,引导师生确立文明绿色和谐的生活理念。
(二)具体实施阶段
形成共识,明确目的,加强组织领导,确保工作落到实处。
(1)开展一次“创建绿色校园 从我做起”主题班会
①全校各班在第三周星期一下午自习时间召开“创建绿色校园 从我
做起”主题班会,讨论在创建绿色校园活动中作为学生应该注意哪些方
面?应该做些什?
②各班将班会讨论记录,整理后报送教导处。
(2)开展一次建设“绿色校园”策划征集活动
①通过第四周周日例会,就如何创建 “绿色校园”,向全体教师征求
意见和建议,由教导处汇总整理。
②在第五周星期一下午自习时间,各班召开 “建设绿色校园 我来规
划”的主题班会,就创建绿色校园整体策划让学生建言献策,从学生的角
度提出建设 “绿色校园”的意见和建议,各班级整理后报送教导处。
(3)开展一次校园全面清洁活动
①第六、七、八周星期二、三课外活动,由学校组织,全体教师分组
参加,对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。
②第九、十二、十五周星期三课外活动,学校组织各个班级,开展绿
色校园宣传活动和多种形式的清洁校园志愿活动,对校园内的卫生死角进
—2—
行全面的清理。
③值周教师每天检查各个班级的卫生局域,进行量化打分,分数直接
纳入班级评比考核结果。
(4)每月开展一次 “创建绿色校园”国旗下讲话活动
规定每月第二周国旗下讲话稿主题为“创建绿色校园”,通过演讲增
强学生的环保、文明意识,并为创建绿色文明校园活动营造良好的氛围,
推动创建绿色校园活动进一步向前发展。
(5)开展一次 “节约水电 共建节约型校园”主题班会
五月份由学校组织,开展一次“节约用水用电,共建节约型校园”主
题班会,号召同学们节约用水用电,从我做起,当一个节约能源的先行者。
要通过这次主题班会,传播节能理念,普及节能知识。
(三)总结验收阶段
由学生代表和创建绿色校园领导小组组成验收小组,对“创建绿色校
园”活动中各项工作进行评估验收,对在此次活动中表现突出的班级授予
“绿色班级”称号,先进学生授予“文明学生”称号。总结经验,发现问
题,进一步提出整改措施,加强交流与研讨,逐步使校园文化建设制度化、
规范化,努力使校园文化建设成为每个人的自觉行为。
建立校园文化建设的长效机制,倡导全体教职工和每个学生积极行动
起来,常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展,
让每
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