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第课古代思想文化与科技一教学目标知识与能力目标通过本课的学习使学生了解和掌握以下基础知识古老而神秘的文字埃及的象形文字两河流域苏美尔人的楔形文字腓尼基人的字母文字世界三大宗教公元前世纪产生在印度的佛教公元世纪产生在巴勒斯坦一带的基督教公元世纪产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教情感态度与价值观目标通过本课的学习使学生认识到古埃及象形文字是字母文字的基础象形文字对世界文化的发展有重大影响宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象宗教信仰宗教情感以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织都是社会的历史的产物重
第3课古代思想文化与科技（一）
［教学目标］
1知识与能力目标：
通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识： 古老而神秘的文字——埃及的象形
文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教——公元前 6
世纪产生在印度的佛教， 公元1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教， 公元7世纪，产生在
阿拉伯半岛的伊斯兰教。
2、情感态度与价值观目标：
通过本课的学习，使学生认识到： （1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对
世界文化的发展有重大影响。 （2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，
宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织， 都是社
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