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Pep 小学英语六年级 上册语法巧记忆 一 .like 或者 likes 后面直接跟动词的 ing 形式（动名词） I like singing. He likes reading stories. 动词变为动名词， 即在动词后面加 ing。一般要遵循以下三条规则： 一般情况下，在动词的后面直接加 ing。如： play—playing read—reading do—doing go—going 以不发音的字母 e 结尾的动词，要去掉不发音的字母 e，再加 ing。 如： write —writing ride—riding make—making dance—dancing 例句： I like making kites. 以单元音加单辅音结尾的重读闭音节， 要双写最后一个辅音字母，再加 ing。如： run—running swim—swimming 例句： He likes swimming. 二． want to 后跟动词原形 例句： I want to buy an English book in the bookstore. 三． can 后跟动词原形 例句： She can play the pipa. 四． be going to 后跟动词原形 (不管人称 ) 例句： What are you going to do next weekend? I am going to visit my grandparents this weekend. John is going to buy a pair of shoes in the shoe store. 五．第三人称单数形式加 s 或 es 动词变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中， 如果主语人称既不是你， 也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在一般现在时中， 当主语是第三人称单数时， 动词要使用第三人称 单词形式。 He lives in Beijing.- (3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： 一般情况下，在动词的后面直接加 s。如： read--reads make—makes write —writes 以字母 s, x, o , sh , ch 结尾的动词，在词尾加 es。如： do—does wash—washes teach—teaches go—goes ? 以  y 结尾的动词分为两个情况，以元音字母加  y 结尾的动词，在 词尾直接加  s 如： play—plays  buy--buys 以辅音字母加 y 结尾的动词，要把y 变为 i ，再加 es.如： study--studies ? 以 f , fe 结尾的名词，先把 f，fe 变为 v,再加 -es. ? 特殊变化： have--has (4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了 does 或者其否 定形式 doesn’t. 该句子中的其他动词就要使用原形。 Does he live in Australia? (5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时在动词的前面加 doesn‘t. 动词恢复原形。如： He lives in Beijing.---He doesn’t live in Beijing. 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时， 用 does 开头，后面的动词也要变为原形 。 如： He lives in Beijing.---Doeshe live in Beijing?