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清末新政(1901-1912);认识清末新政;一、清末新政的历史背景;(1901-1905);(1906-1911);积极性:
1、君权有了一定的限制,司法权与行政权相分离,君主不能更改法律。
2、形式上承认人民的合法权利和政治地位。
局限性:主要维护君主专制,国民的权利十分有限。
地 位:;三、认识与评价清末新政; 清代从1901年到1911年的最后10年与其说是处于崩溃时期,倒不如说是处于新的开创时期。制度和社会变革开始较早,而政治灾难直到最后才降临。
——(美)费正清:《中国:传统与变革》; 清末新政是一场半封建半殖民地性质的假维新、伪变法。 ——林增平、肖致治等主编:《辛亥革命史》;3、评价:
(1)清政府而言:新政离心离德,一定程度上加速了其灭亡(搬起石头砸自己的脚)。
①新政中大部分资金分摊到人民身上,增加人民负担,社会矛盾更加尖锐;
②相当部分的新式学堂和留学生走向了清政府的对立面,甚至参加了革命
③扩编新军给革命党人发展革命势力提供了机会,大多数成了“哗兵”和“叛兵”
④奖励实业,扩大了资产阶级利益、知识分子利益和专制制度的冲突
⑤预备立宪使得部分立宪派失去对清政府的信任,转投入革命派中,削弱了统治基础,也壮大了革命力量。;3、评价:
(2)近代中国而言:客观上推动了中国的近代化和社会转型
①政治上:增设许多新机构,促进国家机构近代化;
②经济上:鼓励发展农工商业,促进民族资本主义发展;
③教育上:建立新式学堂和近代学制,促进教育近代化,传播西学和资产阶级思想;
④司法上:颁发宪法大纲,促进司法近代化;
⑤军事上:编练新军,促进军事近代化,增强国防力量;
⑥社会生活上:废除旧习俗,促进社会生活近代化;;3、评价:
(1)积极影响:
①有利于中国近代化的进程,促进中国社会转型。
政治上:增设许多新机构,促进国家机构近代化;
经济上:鼓励发展农工商业,促进民族资本主义发展;
教育上:建立新式学堂和近代学制,促进教育近代化,传播西学和资产阶级思想;
司法上:颁发宪法大纲,促进司法近代化;
军事上:编练新军,促进军事近代化,增强国防力量;
社会生活上:废除旧习俗,促进社会生活近代化;
②新政离心离德,客观上促进了辛亥革命的发展,加速了清政府的灭亡。
立宪、内阁具有欺骗性,部分立宪派失去对清政府的信任,转投入革命派中,削弱了统治基础,也壮大了革命力量。;(2)局限性:
①新政目的在于维护清政府统治,无法真正促进中国近代化;
②由于封建王朝的顽固保守,改革措施中有诸多缺陷和差强人意之处,具有保守性和不彻底性;
③新政同时也加重了对列强的依赖,便利了帝国主义侵略;
④新政中大部分资金分摊到人民身上,增加人民负担,社会矛盾更加尖锐;
⑤编练新军也导致近代军阀崛起,形成后来军阀混战局面
; 清末新政是中国近代是中国近代史上的一件大事。但对于新政的认识,有人认为是“假维新”,但也有人认为是“真改革”。
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