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小学英语课堂教学目标的设定 一、主题提出的原因： 教学目标是建构一堂好课的第一要素， 是课堂教学活动的出发 点和归宿。要提高课堂效率，首先应关注教学目标的设定。目标对课 堂教学具有导向作用， 教师根据教学目标来设计教学方法、 选择教学 方式、组织教学进程.教学目标才是课堂的 “指挥棒 ”。 随着小学英语课程改革的进一步深入， 小学英语课堂教学在教学 方法、教学设计以及评价方式等方面都有了较大的改进。然而,跳出 课改看课改可以发现，当前的英语课堂仍存在着诸多的误区，如：对 教材的实质内容理解不透， 教学目标定位不准； 所设计的教学活动没 有为教学目标服务，且常流于形式；激发学习兴趣只注重表面，没