工商管理专业建设方案.docVIP

PAGE PAGE 5 工商管理专业建设方案 为了进一步提高工商管理专业的办学层次和水平，不断增强办学实力，特制定如下专业建设方案： 一、 构建新的课程体系 为了进一步满足主体性人才培养模式的需要，多出人才，出好人才，我们遵循“拓宽基础，突出特长、培养能力、强化素质”的教改思路，对传统课程进行压缩与调整，增设选修课程、综合课程、实践课程，注重开发隐性课程。在课程体系的建设方面，为了适应新的学情环境，满足现代化管理人才培养模式的需要，我们遵循“拓宽基础，突出特长、培养能力、强化素质”的教改思路，对传统课程进行了压缩与调整，增设通识课程、选修课程、综合课程、ERP实验课程等。根据学生的心理逻辑、围绕学生的兴趣和发展需要及成长规律，将课程组合为“综合教育课程”（大一，学科不分专业）、“综合素质教育课程”（大一、大二，学科不分专业）、“专业教育课程”（大三、大四，大二后开始分专业）、实践教学课程(分专业后)四大模块，以体现课程组织的兴趣与发展价值取向。 在教学内容和课程体系方面，将根据社会的多元需求和学生主体发展需要进一步调整和改革，总的目标是搭建立体多元的课程体系的平台，分为综合基础课程，专业课程、专业拓展课程、实践课程四大模块。大一开设综合基础课程、大二、大三开设专业课程，包括专业基础课和专业选修课，专业拓展课程主要围绕着学生的个性需求分为三大块：针对学生考研需要加强考研辅导课；