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- 2020-10-30 发布于天津
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九年级化学新课程有效教学导学案
课题 课题 3 溶质质量分数 课型 问题解决课 课时 1 /2
一、知识与技能
1.掌握溶液组成的一种表示方法—溶质的质量分数, 能进行溶质质量分数的简单计算。
2.清楚关于溶液的稀释、浓缩的计算。
三维 二、过程与方法
目标 通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力
三、情感、态度与价值观
让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最
终目标是为社会服务。
重点
重点 :溶质的质量分数的概念
、
难点 难点 :有关溶质的质量分数的计算
教学
自学获取信息→实验探究→分析实验现象→解决实际问题→联系实际
方法
教学
多媒体课件、试管、硫酸铜
准备
教学过程设计
教学环节 时间 教学内容 教
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