人教版九年级化学上册第三单元《课题2-分子和原子》教学设计.pdfVIP

人教版第三单元《课题 1 分子和原子》教学设计 【教学目标】 1、识与技能 （1）认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的 （2）认识分子是保持物质化学性质最小粒子； 原子是化学变化 中的最小粒子 （3）通用微粒的观点解释某些常见的现象 2、过程与方法 （1）通过对学生熟悉的日常现象提出问题， 引发学生思考， 来 探索微观世界，认识分子和原子 （2）通过对宏观现象的讨论，把对微观世界的探索引向深入， 引导学生用分子、 原子的观点分析比较两种变化， 进一步从化学变化 中认识分子与原子的特征，形成概念 3、情感、态度与价值观 （1 ）增强学生对微观世界的好奇心和探究欲， 激发学生学习化 学的兴趣 （2）培养学生的抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力 【教学重点】从宏观现象微观粒子的运动，形成分子和原子的概念 【教学难