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8.5 空间向量及其应用、空间角与距离
探考情 悟真题
【考情探究】
5年考情
考点 内容解读 预测热度
考题示例 考向 关联考点
1.用 向 ①理解直线的方向
向量与平面的法向
量证明 量
②能用向量语言表
空间中 述直线与直线、直线
用向量证明直线与 线面垂直的性
与平面、平面与平面 2018北京,16 ★★★
平面的位置关系 质和判
的平行 的垂直、平行关系
③能用向量法证明
和垂直 有关直线和平面位
置关系的一些 理
关系 (包括三垂线定理)
①能用向量法解决 面面垂直的性
2017北京,16 用向量法求二面角
直线与直线、直线与 质
2. 空 间 平面、平面与平面的
夹角的计算问题
角与距 ②能用向量法解决 ★★★
用向量求二面角的 线面垂直、面面
点面、线面、面面距 2015北京,17
余弦值 垂直的性质
离 离问题,了解向量法
在研究立体几何问
题中的应用
分析解读 1.能运用共线向量、共面向量、空间向量基本定理及有关结论证明点共线、点
共面、线共面及线线、线面的平行与垂直问题;会求线线角、线面角;会求点点距、点面距等
距离问题,从而培养用向量法思考问题和解决问题的能力.2.会利用空间向量的坐标运算、两
点间距离公式、夹角公式以及相关结论解决有关平行、垂直、长度、角度、距离等问题,从
而培养运算能力.3.本节内容在高考中常以多面体为载体考查空间角的问题,属于中档题.
破考点 练考向
【考点集训】
考点一 用向量证明空间中的平行和垂直关系
1.如图,三棱柱 ABC-ABC 中,侧棱与底面垂直 ,★ABC=90°,AB=BC=BB=2,M,N 分别是
1 1 1 1
AB,AC 的中点.
1
(1)求证:MN★平面BCCB ;
1 1
(2)求证:MN★平面AB C.
1 1
证明 (1)如图,连接BC ,AC,则A C与AC 交于点N,且N为AC 的中点.
1 1 1 1 1
在★ABC 中,∵M,N分别是AB,AC 的中点,
1 1
∴MN★BC .
1
又∵MN★平面BCCB ,BC★平面BCCB ,
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