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- 2020-10-31 发布于福建
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努力开发新课程理念下的教材资源
【摘要】新课程理念下,努力开发教材资源,是实施素质教育不可缺少的环节,努力开发教材资源对于培养学生的综合素质和能力具有相当重要的作用。本文通过依据目标取向、开发教材资源;依据教材特点、开发教材资源;依据教材整合、开发教材资源。努力探索了新课程理念下如何开发教材资源
【关键词】开发 新课程理念 教材资源
【中图分类号】G624 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)1-0217-02
一、依据目标取向,开发教材资源
语文课标中的目标取向仅仅围绕三个维度”知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观”。随着科学技术的迅猛发展以及信息社会的到来,这一目标取向和价值追求赋予着时代性和实效性。因此,我在语文教学中紧紧围绕着目标取向,努力开发课程资源。我在与学生共同学习《三峡之秋》时,为了突破学生热爱祖国大好山河这一目标取向,我鼓励学生多渠道搜集有关三峡方面及向往的神州名胜方面的资料。在激情涌动下,孩子们的积极动手、主动寻求,课上那跌宕起伏的发言是我始料未及的。有的说想亲眼目睹一下历代皇帝的三宫六院;感受古代帝王们那豪华奢侈的生活;有的说想去泰山极顶看一看海上日出该有多么的壮观;还有的说想亲身感悟一下”五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这句名言佳句的真谛,更有甚者想马上起程坐飞机鸟瞰万里长
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