人教版五年级上册第三单元除数是整数的小数除法说课稿.pdfVIP

人教版五年级上册第三单元除数是整数的小数除法说课稿 一、教学目标 （一）说课标要求、学生情况、教材内容 本节课是人教版五年级上册第三单元小数除法的第二课时 “除数是整数的小 数除法”的内容，隶属于数与代数领域数的运算部分。“掌握必要的运算技能； 能计算三位数乘两位数、 三位数除以两位数； 能分别进行小数、 分数的简单运算” 是《数学课程标准》 2011 版对第二学段的数的运算提出的具体目标。在此之前， 学生已经掌握了整数除法、 有余数的除法、 数量单位间的转换等知识都为本节课 的学习打下了坚实的基础， 同时学生的思维能力也逐步由形象思维向抽象思维过 渡。对此， 本单位教材安排了两个层次的内容， 除数是整数的除法和除数是小数 的除法，前者是后者的基础。本节课是第一个层次的例 2 和例 3, 在例 1 的基础 上重点解决有余数的情况怎么处理和不够商 1 怎么办。 基于以上对课程标准、 学生情况、 教材内容的分析与解读， 我确定