七级下册文言文重点梳理.docVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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七年级下册文言文重点梳理七年级语文下册课内文言文重要知识点梳理字词详解句子翻译课文分析孙权劝学即先交代事情的起因两个片断与蒙论议孙权劝学全文只写了孙权劝学和鲁肃紧接着就写出结果而不写出吕蒙如何好学他的才略是如何长进的写事情的结果也不是直接写吕蒙如何学而有成而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来蒙写孙权劝学着重以孙权的劝说之言来表现他的善劝而略去吕蒙的对答仅以一句写吕蒙接受了劝说写蒙乃始就学辞以军中多务一句写吕蒙的反应并仅以着重以二人富有风趣的一问一答来表现吕蒙才略的惊人长进而与蒙论议鲁肃一句作结

七年级下册文言文重点梳理 +七年级语文下册课内文言文重要知识点梳理(字词详解+句子翻译 课文分析) 《孙权劝学》即先交代事情的起因,两个片断,“与蒙论议”《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃 紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地 表现出来。蒙“写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以一句写吕蒙接受了劝说;写”“蒙乃始就学辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而”“与蒙论议鲁肃 一句作结。肃遂拜蒙

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