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小升初 8 种常用修辞方法详解
比 喻
1 、定义
比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方
另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生
疏的事物。
2 、三个要素
(1)本体:即被比方的事物;
(2 )喻体:即用来作比方的事物;
(3 )比喻词:用来表示比喻关系的词。
3 、常见比喻词
像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、
一样、成了、是、变成等。
4 、典型例句
(1)露似珍珠月似弓。
(2 )阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
(3 )云彩好似一朵朵洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
(4 )岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(5 )小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
拟 人
1 、定义
拟人就是把事物人格化, 将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动
作和感情的样子。
2 、表达效果
赋予事物以人类的行为特点, 生动形象地表达出作者的情感, 让读者感到所描写
的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
3 、典型例句
(1)波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。
(2 )录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。
(3 )青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。
(4 )单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们
在这里弹琴。
(5 )鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中, 高兴起来了, 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,
唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
排 比
1 、定义
由三个或三个以上结构相同或相似、 内容相关、 意义相近、 语气一致的短语或句
子排列起来,借以增强表达效果。
2 、表达效果
(1)用排比来说理,可收到条理分明的效果;
(2 )用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;
(3 )用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动;
总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效
果和气势,深化中心。
3 、典型例句
(1)一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。
(2 )山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
(3 )保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!
(4 )我和书的故事实在是太多了, 为书而欢乐, 为书而哀愁, 为书而被处罚……
(5 )他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是
这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。
夸 张
1 、定义
夸张是对事物的性质,特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意:对
某一个事物进行扩大或者缩小的描述, 但不是豪无边际没有原则无限的, 不同于
说大话,而是艺术的扩大或缩小。
2 、三个要素
(1)扩大夸张:对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
(2 )缩小夸张:对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
(3 )超前夸张:把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现。
3 、典型例句
(1)柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(2 )石油工人吼一吼,地球也要抖三抖。
(3 )她还没有端酒怀,就醉了。
(4 )这巴掌大的地方,怎么能踢球呢?
(5 )十几天的时间一眨眼就过去了。
借 代
1 、定义
借代是不直接说出本体事物的名称, 而借用与本体事物相联系的其他事物来代替
本体。
2 、表达效果
恰当地运用借代可以引人联想,使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具
体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括:以简代繁,以实代虚,以奇
代凡,以事代情。
3 、典型例句
(1)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(2 )旌旗十万斩阎罗。
(3 )你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!
(4 )然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国
人不知道华盛顿似的。
(5 )令人捧腹。
对 偶
1 、定义
对偶又叫对仗, 是一种结构相同、 字数相等的一对短语或句子, 表达相近或相反
的意
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