三年级下册美术教案3《曲曲直直》,人教版.docVIP

三年级下册美术教案3《曲曲直直》,人教版 《曲曲直直》教案 教学目标： 1.能够认识生活中的各种曲线和直线，说说曲线、直线给我们的感受。 2.能够用绘画、剪贴等方法表现曲线和直线，培养学生自主探究的能力和创造能力。 3.通过收集不同直线、曲线材料进行创作，培养学生注意观察生活细节的好习惯和热爱生活的情感。 教学重点： 引导学生欣赏、观察，使学生认识直线、曲线在画面中的作用。 教学难点： 利用身边材料的曲、直特性巧妙创作一幅画。 教师准备： 收集各种曲线、直线图片、课件、范画等。 学生准备： 收集不同的曲线、直线材料，彩卡纸、剪刀、胶棒等。 教学过程 ： 一、实物导入 师：（提前用扭扭棒做好有趣的形状），今天老师带来了一个好玩的东西，他的名字是？ 生：扭扭棒 师：扭扭棒本身是直直的，那怎么变成这些形状呢？开动我们的小脑筋，动手试一试生：尝试着做。 师：哪位同学说说你的方法。 生：…… 师：你的想法真好，通过这样扭动，把原本直的扭扭棒变成了弯弯曲曲的，这些曲曲直直的线条在我们美术创作中有着重要的角色，今天呀我们一起探寻有关于曲曲直直的世界。（出示课题） 二、新授环节 1、分析曲线直线的不同视觉感受 师：在我们的教室中或是你的身上有没有我们曲线或是直线朋友，同学们我们找找看！生：（2 分钟，找大概 2~3 人） 师：不