2020高考语言文字运用专题训练之辨析和正确使用成语 导学案设计教师版.docVIP

2020年高考语言文字运用专题训练之 辨析和正确使用成语导学案 （教师版） 【学习目标】 一、了解考纲考情，积累常考辨析和正确使用成语的知识。 二、明辨析和正确使用成语题的类型，开展训练，巩固提高解题水平。 【导入学习】适用的对象近义成语之间的细微差别一般表现在词义的侧重点不同、词义的轻重程度不同、 不同、范围的大小不同、感情色彩不同、语法功能不同等几个角度上。 【自主学习】 个角度明辨易混成语从6抓切入点—— 抓意义侧重点 方法释义 解题要领 不同的成语有不同的侧重点，近义成语可根据 意义的侧重点不同进行辨析 如“本末体会侧重点。1.抓住词语的构词要素，倒置”