七年级英语上册 Unit 5 Family and Home Lesson 26 Li Ming’s Family教案 （新版）冀教版.docVIP

PAGE 2 Lesson 26　Li Ming’s Family 【教学目标】 1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：weekend，together，hard。 2.让学生了解如何制作家庭图谱。 3.让学生了解如何介绍家庭成员。 【教学重难点】 1.掌握一些与家庭图谱制作有关的重点词汇：family，tree，grandfather，grandmother，brother，sister，parent，uncle，aunt，young，old。 2.激发学生兴趣，让学生询问家人或朋友的家庭成员的基本情况。 3.掌握以下重点句子： ①I have no brothers or sisters. ②I can talk to him about everything. ③On weekends，we play football together. ④She is always ready to help others. 【教学准备】 录音机、幻灯片、图片┃教学过程设计┃ 一、创设情境，切入主题 Step 1：Lead－in Lead－in by discussing the following questions： 1.How many people are there in Li Ming’s family？ 2.Who is Li Jing？ 3.What does Li M