高中英语“完型填空”的14种答题技巧.pdfVIP

高中英语 “完型填空”的 14 种答题技 巧 1.跳读首尾句进行预测 一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断 体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了 when, where, who, what ，即四个 W ， 那么就是记叙文，很可能就是一个故事 ;若首句是提出或解释说明某事物，一般 来说是说明文 ;若首句提出一个论点，那么就是议论文。首句往往开宗明义，是 文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以， 它们是了解文章大意的一个窗口， 对我们理解全文有着重要的启示作用。 Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist ( 打击乐器独奏演员 ) in spite of her disability. 本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员 Evelyn Glennie 在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信 息，下面我们可以猜想 Evelyn Glennie 学习打击乐器过程必然充满困难，而能 够在耳聋的情况下学习打击乐器， Evelyn Glennie 对音乐肯定也是充满热情的。 2. 利用语法分析解题 完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题， 考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词 (组) 的使用范围、动词的及物和不 及物，并利用句子结构、 句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。 如：___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. Because B. While C. If D. Since 解析：根据后面的 I had been born in the 16th century 可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。故前面要用 if 引导。 3. 利用固定搭配解题 完形填空题中对词汇知识的考查， 主要体现在习惯用法和同义词、 近义词的辨析 两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意 改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。 对词义辨析题的考查有加大力度的趋 势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别 是在特定的语境中能灵活运用的能力。 如：They couldn ’t read or write. They didn ’t like to work and they never ___12___ baths.A. took B. washed C. ran D. covered 解析：本题考查的是固定搭配 take a bath ，意为“洗澡”。 4. 利用固定句型解题 完形填空虽然注重考查语境理解， 但同时也会考到一些固定句型， 考生掌握好这 些句型，对确定题目的答案很有帮助。如： It wasn ’t long ___18___the police caught the thief.A. after B. when C. before D. until 解析： It wasn ’t long before …是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到 了。 5. 利用复现信息解题 语篇复现的信息包括原词复现、 同义词和反义词复现、 上义词和下义词复现、 概 括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、 意义相关的词汇同时出现， 结构同现， 同义同现，修饰同现， 因果同现等