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教育技术在英文经典影视赏析选修课中的应用和探索-教育技术学论文 教育技术在英文经典影视赏析选修课中的应用和探索 文/张晓青?贾思明 摘 要：随着高职教改的全面实施，现代化教育技术在英语课程中的普及已经成为大势所趋。如何有效地将现代教育技术融入高职英文经典影视赏析选修课英语教学中，现代教育技术与英语课程整合的关系是什么，现代教育技术在英文经典影视赏析选修课课程整合中发挥着怎样的作用，这些都是摆在每位高职英语教师面前的非常有研究价值和探讨意义的课题。本文就以上问题展开探讨。 关键词 ：现代教育技术 高职英语 课程整合 教学模式 不同的经历产生不同的大脑认知结构。当今的高职生，由于生活环境和生活方式（数字化世界）的不同，思维模式已经发生根本改变。他们是“数字土著”的一代，而我们这些教育者则是“数字移民”。当今教育面临的一个最大的问题是：我们这些“数字移民”的教育者，说着过时的语言（前数字化时代语言），正在吃力地教着说着一种全新语言的“数字土著”们——他们的大脑对信息进行重组、过滤、记忆的内容比过去少，因此，如果想要抓住他们的注意力，教师必须学会用学生的语言和方式与之交流。基于上述思想，笔者尝试将教育技术与英文经典影视赏析选修课有效结合，努力培养兴趣丰富、人格完整、头脑健全的通识公民、思辨型公民。 一、教育技术应用于英文经典影视赏析选修课的理论依据 奥苏