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- 2020-10-31 发布于河北
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UNIT ONE WHAT ARE YOU LOOKING FOR?
LESSON 1 第二课时
一、教学内容:
Review the words, phrases and dialogue of Lesson 1.
Listen and decide: Tick or cross
Read and write: Give the correct form
Let ’ s do.
二、教学目标:
(一)知识与技能目标:
进一步巩固寻物和描述物品特征的用语,并能按照情境做出正确反应。
2.能借助录音和图片,描述物品的形状和颜色。
(二)过程与方法目标:
通过大量的语言操练,巩固寻找物品和描述物品特征的用语在生活情景中的应用,提高学生的语言交际能力。
通过听读的训练,培养学生的阅读、理解能力和书写能力。
(三)情感态度价值观目标 :
培养认真观察、热爱生活的好品质。
三、教学重难点:
(一)重点:
描述物品的形状和颜色。
(二)难点:
单词的正确拼写与应用。
四、教具准备:
电子课本、单词卡、录音机、图片等
五、教学过程:
( 一) Warming up
活动一: Let’s do.
活动目标: 通过游戏的形式练习现在进行时和一般过去时的表达。
实施方法和师生预设语言:
T: Boys and girls, let ’ s play guessing game, OK?
OK.
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