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小壁虎借尾巴教学目标正确流利有感情地朗读课文自主探索了解小壁虎尾巴易断可以再生的特点及小鱼黄牛燕子尾巴的特点在语感训练和表演中深入理解课文内容过程与方法培养学生的口语表达能力和语文实践能力发展学生的观察能力审美能力朗读能力情感态度与价值观在读中感悟对人要有礼貌培养学生认真观察事物的习惯重难点分析让学生在学习小壁虎借尾巴的经过中理解介绍小鱼黄牛燕子尾巴用途的词句子并了解它们尾巴的功能正确流利地朗读课文能够表演这个故事通过看图让学生理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点课前准备多媒体课件教学过程第一课
17、小壁虎借尾巴
教学目标：
正确、流利、有感情地朗读课文。
自主探索，了解小壁虎尾巴易断、可以再生的特点，及小鱼、 黄牛、燕子尾巴的特点。
在语感训练和表演中深入理解课文内容。
过程与方法：
培养学生的口语表达能力和语文实践能力。
发展学生的观察能力、审美能力、朗读能力。 情感、态度与价值观：
在读中感悟对人要有礼貌。
培养学生认真观察事物的习惯。
重难点分析：
1. 让学生在学习小壁虎借尾巴的经过中，理解介绍小鱼、黄牛、 燕子尾巴用途的词、句子，并了解它们尾巴的功能。
2. 正确、流利地朗读课文，能够表演这个故事。
通过看图，让学生理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点。 课前准备：
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