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- 2020-11-02 发布于浙江
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文书工作与档案管理; 一、专业地位和作用;本课程教学内容以秘书专业、行政管理专业本、专科学生为主要教学对象, 以“必需、够用”为标准进行设计,以专业培养目标为指导,注重综合素质要求,优化课程教学结构。在教学内容上强调理论与实践的统一,突出秘书职业能力的培养;在教学方法上强调学生主体实践操作,课内教学与课外实习、实训相结合;同时优化教学过程和教学手段,保证教学任务的完成。;二、教学内容;总课时:45学时;三、教学模式和教学方法;四、教学效果的考核评价;(二)实训考核:; 五、教学条件与资源;六、教学效果;;
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