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- 2020-10-31 发布于河南
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让我们带着对生命的追问,走进课文,倾听海伦·凯勒的人生故事,看看她的生命又是如何被重新塑造的。;第一课时;第一课时;知识备查;;预习检查;;;预习检查;预习检查;预习检查;整体感知;整体感知;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;亲切,有爱心; 莎莉文小姐拉起我的手,在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词,这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画。; 莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”???—“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。;精读细研;精读细研; 从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子
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