部编人教版九年级上册《任务二 诗歌朗诵》课件.pptxVIP

;1.培养搜集整理诗歌的能力。（重点） 2.理解诗歌的内容，正确划分诗歌的节奏，能标出重音。（难点） 3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌所表达的情感。（素养）;;二、组内朗诵;三、举行班级朗诵比赛;朗诵注意事项： ①以普通话为标准，抑、扬、顿、挫表达合理，饱含感情；表情传神达意，动作自然优美，手势与肢体语言恰当得体；利用有效手段调动观众情绪。 ②服装整洁得体，修饰有度，举止大方；态度谦逊，张弛有度。 ③能有效应对现场的变故。;经典诗文朗诵比赛活动方案;三、参赛内容 古今中外优秀诗词歌赋，经典散文。;诵，并富有感情色彩，辅以丰富的肢体语言；②每位选手比赛时间限定在3—5分钟，如