高中语文苏教版必修二专题4 边城节选课件.ppt

【素材2】 茶峒,小溪,溪边白色小塔,塔下一户人家,家里一个老人,一个女孩,一只黄狗。太阳升起,溪边小船开渡,夕阳西沉,小船收渡。这是《边城》展现在我们面前的一幅画面,有如枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。春天,凡有桃花处必有人家,凡人家处必有沽酒;夏天,晒晾在河边、树杈间的花布衣裤,可以作为湘西人家的旗帜;秋冬来时,吊脚楼,在悬崖上的、滨水边的,无不朗朗入目,展现在世人眼前的是一幅人与自然和睦相处的景象。 适用话题:平静;古朴;祥和;自然。 【素材3】 1915年,沈从文由私塾进了凤凰县立第二初级小学读书,曾因贪玩逃学,他的老师毛老师狠狠地批评说:“勤有功,戏无益,树喜欢向上长,你却喜欢在树底下,高人不做,做矮人,太不争气了!”大约跪了半个小时,毛老师才叫他起来。这时,毛老师用温和的口吻问沈从文恨不恨老师罚他跪在树下。沈从文毫不掩饰地说:“当然恨,恨你不该在同学面前罚跪侮辱我。”后来,毛老师把沈从文带进办公室慢慢开导说:“树木是往上长的,你却要往下跪。人必须要求进取,不能自轻自贱而要自尊自贵。”经毛老师耐心地说服教导一番后,沈从文知耻而后勇,一改以往的顽劣脾气,勤奋学习,成绩提高非常快。 适用话题:严师出高徒;知错便改,善莫大焉;天才出自勤奋。 课后悦读 延伸学习 美文欣赏 写作借鉴 山水中走来的沈从文 喜欢《边城》,喜欢沈从文;喜欢沈从文,于是喜欢上了沈从文笔下的山山水水。 人们常说:一方水土养育一方人。 喜欢上沈从文笔下山水的我突然悟 到:从文先生就是一条 河,从文先生就是一座山。 水有水的性格——灵动。从文先生性情如水,文笔如水,在那清澈的文思中涌动的是最纯净的人性之水。 四个“喜欢”构成一组排比,一气呵成,简洁优美,快速入题。 文章多处使用了比喻句,比喻的运用,使所要表现的内容生动形象,使文章富有文采。 借景抒情,凄清冷寂。 在现实社会中,我们听过、看过太多太多的爱情故事,可有哪一个如翠翠的爱情那样不沾一丝世俗之气? 于是,当烦恼接踵而来时,我乐意拿起《边城》,走进从文先生水的世界,在那里,我听到湘西的水轻轻流淌;听到船夫嘹亮的歌声,品味翠翠如水的情思和爷爷如水的爱。 从文先生这样写了,也是这样地爱了,爱得执着,如灵动的水常年保持一色的蔚蓝。他的爱人在他死去多年后,也终于悟出了从文先生这份纯真的爱。 山有山的性情——沉稳。从文先生无疑也是一座山,他有着山的秉性。在“文化大革命”期间,人们误解了他,伤害了他,他却毫不在意,他不争。当无知的人们要他去打扫女厕所时,从文先生认认真真地做了。他用大山的沉默去回击这群无知者的攻击。 沉稳的大山在四季中却能变化出不同的色彩,这无疑是对从文先生最好的评价。大家都知道从文先生是著名作家,殊不知从文先生也是著名的服装研究专家。 在一本书中看到这么一则关于从文先生的故事:在“文化大革命”中,从文先生辛辛苦苦写出的《中国古代服饰研究》被没收而弄没了,但从文先生硬是又写出了一本。 这就是我们可亲可爱的从文先生:一条汩汩流动永远不会停歇的河流,一座四季常青生机盎然的大山。 在那沅江之畔。你去走一走,去看一看,去听一听,你看见一位书生在书写、在吟唱吗? 书写,书写山的传奇; 吟唱,吟唱水的多情。 文章大量使用整句,句式整齐一致,既增强了语言的气势,也增添了文章的美感。 *边城(节选) 书香晨读 课前预习 课堂探究 文本总结 课后悦读 书香晨读 开卷有益 国学讲堂 1.目不能两视而明,耳不能两听而聪。(《荀子·劝学》) 【译文】眼睛不能同时看两个地方而能看得清楚,耳朵不能同时听两个声音而能听得清楚。 【领悟】做事必须专心致志,不可分散精力,不能一心二用。专心致志是每个人必须养成的最起码的学习习惯。 2.贫而无怨难,富而无骄易。(《论语·宪问》) 【译文】贫穷而不生怨恨很难,富有而不骄傲容易。 【领悟】人不能生活在怨恨的情绪中,尤其在身处困境时,更要敢于直面惨淡的现实和人生。与其贫而生怨,不如奋发图强,改变自我,积极解决问题。 导入阅读 湘西很美,美得自然,美得清丽。每当春天来临,各色的花儿便铺满了大地,红的、黄的、蓝的、绿的,怎么数也数不清。采下来闻闻,还透着一股淡淡的清香呢!远远的山腰上,细细的嫩芽点满了枝头,微风吹过,便闪烁着一层层绿的光芒。高高的天空万里无云,是那么的空灵;水粼粼的湖面晃动着金色的光芒,是那么的迷人、美丽。 湘西风光灵秀,地灵人杰。名胜古迹与自然风光交相辉映。凤凰南长城、湘西吊脚楼……都是湘西古文化的缩影。天下名山张家界、青山绿水凤凰城,以及醉人的苗家风情形成了湘西独特的风景旅游区…… 课前预习