勤奋学习教学设计.docx

勤奋学习》主题班会活动 ——教学设计 30 团中学 三（ 2 ）班 梁江江 教学目标： 1、通过这次班会课，让学生知道学习要努力勤奋。 2、教育学生珍惜现在来之不易的幸福生活，一心一意刻苦 学习，长大成为社会有用的人，用自己所学的知识去报答 祖国。 教学重点： 1、教育学生珍惜现在来之不易的幸福生活， 一心一意刻苦学习， 长大成为社会有用的人，用自己所学的知识去报答祖国。 2、激发学生学习积极性，教育学生，从现在开始，勤奋学习。 教学准备： 利用课前时间在黑板上用彩色粉笔写出“勤奋学习”的 班会主题，让学生印象深刻，牢记教育主题。 教学过程： 一、故事引入 同学们，你们知道《孟轲刻苦学习的故事》吗？（让学生利 用自己已有的知识自己说一说） 由老师声情并茂地讲《孟轲刻苦学习的故事》 。 古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写 字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩 耍快活。于是，他逃学了， 常到山坡上、 树林中去玩， 好开心啊！ 一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他： “怎么这么早就放学 了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读 书，你却逃学，太没出息了！ ”小孟轲连忙给妈妈跪下。妈妈拿起 剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着： “你不好好读书，就像 这剪断的布，还有什么用处！ ”小孟轲哭着说：“我错了！今后再也 不贪玩了。 我一