化学实验基本方法­（2）.ppt

●内容概述 化学是一门以实验为基础的科学，要好化学，首先要了解化学学科的这一特征：通过实验去学习化学。实验是了解物质性质的最好方法，也是认识元素周期律的最佳途径；通过实验可以感受化学反应与能量的关系，认识并研究能量的利用问题；通过实验还能切实了解材料、环境、绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章，体现了课程标准所反映的教学思想。此外，教科书不仅把“化学实验”作为专题内容，还把它安排在第一章，突出了化学实验的基础性，既起到与初中化学实验以及化学知识的衔接，又为高中化学新知识的学习穿针引线，由此决定了本章教学内容的基础性和重要性。 ;一、化学实验安全;1．实验室安全规则;(6)严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。 (7)产生危险和难闻气体的实验必须在通风橱中进行。 (8)取用化学试剂必须小心，在使用腐蚀性、有毒、易燃、易爆试剂(特别是有机试剂)之前，必须仔细阅读有关安全说明。 (9)一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。 (10)使用玻璃仪器必须小心操作，以免打碎、划伤自己或他人。 (11)禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后，吃饭前，必须洗手。 (12)实验后要将实验仪器清洗干净，关好水、电、气开关和做好清洁卫生。实验室备有公用手套供学生使用。 ;(13)一旦出现实验事故，如灼伤、化学试剂溅洒在皮肤上，应及时用药处理或立即用冷水冲洗，被污染的衣服要尽快脱掉。 (14)实验室所有的药品不得携带出室外。用剩的有毒药品要还给教师。 (15)在化学实验室进行实验不允许嬉闹、高声喧哗，也不允许带耳机边听边做实验。 (16)实验结束后，由老师签字，方可离开实验室。 (17)任何有关实验安全的问题，皆可询问老师。发生事故，必须立即报告，及时处理。 ;(1)酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。 (2)会用干粉及泡沫灭火器，因电失火应先切断电源，再救火。 (3)火警电话“119”，急救电话“120”，也可拨“110”求助。 (4)玻璃割伤等其他“机械类创伤”应先除去伤口的玻璃等，再用双氧水擦洗消毒，尔后敷药包扎。 (5)烫伤宜找医生处理。;意外事故;意外事故;3．掌握正确的操作方法，了解错误的实验操作可能造成的危害。;4．常见化学危险品及其标志;危险警告标志;课堂练习 化学实验安全：确保化学实验安全应注意的问题 (1)遵守 ； (2)了解______________ (3)掌握正确的____________； (4)重视并逐步熟悉____________的处理方法。;●典例精析 【例1】　在一个实验桌上放着四种化学药品，它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验，下列做法中不可取的是 (　　) A．观察比较它们的外观状态 B．各取少量分别放在手里试一试 C．各取少量分别放在口里品尝一下 D．用化学方法进行鉴别;【解析】　为了确保实验者的人身安全，对任何化学药品，都不能用手直接接触，更不能用口尝其味道。 【答案】　BC 【点拨】　取用药品时的安全注意事项： (1)不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得品尝任何药品的味道。;【例2】　进行化学实验必须注意安全。下列说法正确的是 (　　) A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C．在加热的情况下，试管中的液体体积不要超过试管容积的 D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸;【解析】　A项酸溅到眼中，用水冲洗是为了稀释酸液，眨眼睛一是及时把眼睛中液体挤出；二是将已进入眼睛内部的酸液及时移到表面经冲洗后流出来。B项用大量水可稀释浓碱，涂上硼酸中和渗入皮肤里的碱。C项应不超过试管容积的 。D项稀释浓硫酸，必须在烧杯中进行。 【答案】　AB 【点拨】　进行化学实验必须注意安全，规范操作。; 对于易燃、易爆、有剧毒的化学物质，往往会在其包装上贴上危险警告标签。下列所列物质，贴错了包装标签的是 (　　) 【解析】　CO2不能燃烧。 【答案】　B; 在危险化学品的外包装标签上都印有警示性标志。下列化学品的名称与警示性标志的名称对应正确的是 (　　) A．烧碱—剧毒品　　 B．汽油—易燃品 C．浓硫酸—腐蚀品 D．酒精—剧毒品 【解析】　烧碱属于腐蚀品，汽油属于易燃品，浓硫酸属于腐蚀品，酒精属于易燃品。 【答案】　BC;分离和提纯有什么不同？;请回忆粗盐提纯的过程与方法;1、操作步骤;操作：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，过滤器的液面不能超过滤纸的边缘