七年级的(上册)数学沪科版课后习题.docVIP

6. 下列各数中，哪些是正整数，负整数，正分数，负分数 ?其中是否存在这样的数，它既不是整数，也不 是负数 ? 8, -8.34, - 4 , 302, -207, 1 , 42.5, 13 , -6.5, 0, 28, -79. 5 32 25 7. 把下列各数分别填入相应的括号内 : -0.1, 1,-9,2,+1,- 5 , -2, 3.5. 整数 : 2 2 ｛ ｝ 分数｛ ｝ 正数 : ｛ ｝ 负数｛ ｝ 1. 点 A,B,C,D 在数轴上的位置如图 : ( 第1题) 点 A 表示 _____, 点 B 表示 _____, 点 C 表示 _____, 点 D 表示 _____. 2. 在数轴上画出表示－ 3, ＋ 2, － 1.5, － 6.5 的点 . ( 第2题) 1. 分别写出下列各数的相反数 : －5,1, － 3, － 2.6,1.2, －0.9, 1 . 2 2. 填空 : （1）2.8 是 ___ 的相反数 , ___ 的相反数是 （ 3）－ ( ＋ 8) =___, － ( －9) =___.  3.2;  （3）－( ＋ 4) 是 ___  的相反数  ,  －(－7)是___  的相反数  ; 下列叙述中不正确的是 ( ). 一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数 在数轴上与原点距离相等但不重合的两个点, 所表示的数一定互为相反数 符号不同的两个数互为相反数 两个数互为相反数 , 这两个数有可能相等 在数轴上表示下列各点，并分别指出它们的绝对值： －４， ＋ 3 ， －２， 0， 3.2， －0.5， ７ 2 1. 填空 : ∣－ 3∣ =___, ∣ 1.5 ∣=___, ∣0∣ =___, ∣－ 5∣=___, ∣－ 0.02 ∣=___, ∣＋ 3 ∣ =___, ∣－ 1 ∣ =___, ∣－ 100∣ =___. 2. 计算 : 4 6 (1) ∣－ 8∣＋∣ 9∣ ; (2) ∣－ 12∣÷∣ 12∣ ;(3) ∣ 0.6 ∣－∣－ 3 ∣ ; (4) ∣－ 3∣×∣－ 2∣ . 5 下列等式中不成立的是 ( ) (A) ∣－ 5∣＝ 5 (B) (C) ∣－ 5∣＝∣ 5∣ (D)  －∣ 5∣＝－∣－ －∣ 5∣＝ 5  5∣ 1 1 5.求 8, －8, ,－ 的绝对值 . 4 求下列各数的相反数 : － 1 , －0.61,16, ∣－ 8∣ ,2.5. 2 写出一个正数 , 两个负数 , 指出它们的相反数 , 并把它们在数轴上表示出来 . 在数轴上分别表示出绝对值是 3,1.5,0 的数 . 4. 在数轴上点 A 表示的数是－ 3，与点 A 距离 2 个单位长度的点表示的数是什么 ? 下列每题的各对数中 , 哪些是相等的 , 哪些互为相反数 ? (1) ＋( －4) 与－ ( ＋4); (2) －(－4) 与－ 4; (3) ＋( ＋4) 与－ ( －4); (4) －( ＋4) 与－ (－4); 求下列各数的绝对值 . －25,0.08, － 7,1.5,0, － 9 . 11 7. （ 1）绝对值是 5 的数有几个，各是多少？ （2）绝对值是 0 的数有几个？ （ 3）是否存在绝对值是－４的数，为什么？ 一座桥梁的设计长度为 810m，建成后，测量了 5 次，测得的数据是（单位： m）： 814 ， 812 ， 809 ， 807 ， 808. 如果以设计长度为基准， 试用正负数表示各次测得的数值与设计长度的差 （填表） . 哪次测得的结果最接近 设计长度？你说的最接近是根据什么说的？ 测量序号 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 差 9. 填空： （ 1）当 a 是正数时 , ∣a∣ =______; （2）当 a 是负数时 , ∣ a∣=______;（ 3）当 a 是 0 时, ∣a∣ =______ 填空 ( 填“﹥”或“﹤” ); (1)2___12; (2)2___ ﹣ 3; (3)0___0.25; (4) － 15___0. 2. 把下列各数表示在数轴上，并用“﹥”把它们连接起来 ; － 8, 3, －10, － 4, 2, 12. 3．比较下列各组数的大小 : (1) －0.2 与 －0.25; (2) － 0.1 与 － 0.01; (3) －9 与 －9.1; (4) －3与 －5 ;(5) － 3 与 － 4 ;(6) － 5 与－6. 8 8 4 5 6 7 1．把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接起来： －3，－ 1 ，－1, 5 ，－2 1 ， 0， 2，＋7. 3 2 下列是某年一月份我国几个城市的平均气温： 北京 -4.5 ℃，上