部编版七年级语文排序题专项训练.pdf

七年级语文排序题专项训练 七年级语文排序题专项训练 1 1、下列句子的排列顺序是 、下列句子的排列顺序是 ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。② ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。② 在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在连天蔽日的杉木 在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在连天蔽日的杉木 下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入 下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入 喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 2 2、下列句子的排列顺序是 、下列句子的排列顺序是 ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景， ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景， 就得画关于这所房屋这个花园的图。②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外 就得画关于这所房屋这个花园的图。②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外 面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。 ③读者看了，明白了，住在外地的 面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。 ③读者看了，明白了，住在外地的 朋友看了，知道了，就完成了它的功能。④这类的图，绘画的动机都在实用。⑤咱们画图， 朋友看了，知道了，就完成了它的功能。④这类的图，绘画的动机都在实用。⑤咱们画图， 有时候为的是实用。 有时候为的是实用。 3 3、按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话 、按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成 …… 一个无言的小宇宙。②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体…… 一个无言的小宇宙。②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体 幻觉的、写实的、神话的或者生活的。③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器 幻觉的、写实的、神话的或者生活的。③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器 “ ” “ ” 的配方，一旦倒入 陶范 中，就会形成设计者心中的器物。④沸腾后的冷却使溶液成为一个 的配方，一旦倒入 陶范 中，就会形成设计者心中的器物。④沸腾后的冷却使溶液成为一个 厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。⑤铜的性格，因为锡和 厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。⑤铜的性格，因为锡和 铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。 铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。 4 4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。 、把下列句子组合成语意连贯的一段话。 ①读 《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。②没有作者、读者的一路同行，我们 ①读 《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。②没有作者、读者的一路同行，我们 “ ” “ “ ” “ 怎能在这漫漫长途上走到今天？③ 字字看来皆是情，十年同路见真心。 ④ 字字看来皆是 怎能在这漫漫长途上走到今天？③ 字字看来皆是情，十年同路见真心。 ④ 字字看来皆是 ” ” 血，十年辛苦不寻常。 ⑤今天，编者如果学着写诗的话，最想说的是：⑥当年曹雪芹写完 血，十年