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第节人体的神经调节神经调节的基本方式一教学目标知识目标概述神经调节的基本方式通过实验探知人体反射活动的神经结构说出神经调节的基本方式是反射以及反射弧的组成和功能指出非条件反射与条件反射的区别描述人类条件反射的突出特征能力目标通过膝跳反射的实验和反应速度的探究培养学生的实验能力观察能力和思维能力情感态度与价值观目标让学生在自主合作和探究的学习过程中体验科学探究的一般方法二教学重点神经调节的基本方式三教学难点反射弧的结构四教学方法讨论法探究实验法五课前准备教师准备课件学生准备复习人体神经系统组成和功
第 1 节 人体的神经调节—— 神经调节的基本方式
一、教学目标
知识目标:
概述神经调节的基本方式,通过实验探知人体反射活动的神经结构。
说出神经调节的基本方式是反射以及反射弧的组成和功能。
指出非条件反射与条件反射的区别,描述人类条件反射的突出特征。
能力目标: 通过膝跳反射的实验和反应速度的探究,培养学生的实验能力、观察能力和思维能力。
情感、态度与价值观目标: 让学生在自主、合作和探究的学习过程中,体验科学探究的一般方法。
二、教学重点
神经调节的基本方式
三、教学难点
反射弧的结构
四、教学方法
讨论法、探究实验法。
五、课前准备
教师准备:课件
学生准备:复习人体神经系统组成和功能
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