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- 2020-11-01 发布于天津
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小学一年级语文下册夜色教学反思教师黑夜笼罩下的夜色潜藏着生命亘古不息的无声运动给了人们无数生命的真释然而怕黑的天性却使孩子们看不到夜色的美丽阻挡了孩子们探索的视野夜晚的星空是怎样璀璨夜晚的花草是怎样微笑夜晚的大地又是怎样唱着无声的歌柯岩的这首儿歌夜色正是捕捉到孩子们怕黑的心理以打动儿童心扉的文字呼唤着孩子们亲近自然热爱自然课文采用用第一人称分为两节第一节讲我胆子很小很怕黑第二节讲爸爸晚上带我出去散步我才发现夜晚原来也像白天一样美好我在教学本课时开课时先和同学们一起唱小星星引入让学生在轻松愉悦的情
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小学一年级语文下册:
《夜色》教学反思
教师:
xx
黑夜笼罩下的夜色,潜藏着生命亘古不息的无声运动,给了人们无数生命 的真释。然而,怕黑的天性却使孩子们看不到夜色的美丽,阻挡了孩子们探索 的视野。夜晚的星空是怎样璀璨?夜晚的花草是怎样微笑?夜晚的大地又是怎 样唱着无声的歌?柯岩的这首儿歌《夜色》正是捕捉到孩子们怕黑的心理,以 打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然,热爱自然。课文采用用第一人 称,分为两节,第一节讲 “我”胆子很小,很怕黑。第二节讲爸爸晚上带 “我”出去 散步, “我”才发现夜晚原来也像白天一样美好。
我在教学本课时,开课时先和同学们
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