六年级下册英语教案Unit1Lesson5LiMingCallsChina｜冀教版.docxVIP

Unit 1 Phoning Home Lesson 5 Li Ming Calls China ◆ 教材分析 本节课是第一章的第五节课， 需要让孩子们整体把握用英语询问时间、 回答时间，并学习早、午、晚餐时间的表达方法。 ◆ 教学目标 【知识目标】 学会使用句型 How is everything there? Im happy to hear that. I had a fun weekend. Maple syrup comes from maple trees的.表达 【能力目标】 指导学生在日常生活中能够用英语来询问别人时间。 【情感目标】 通过对本课的学习 ,让学生懂得使用本节课所学内容与别人进行日常的交流，培 养学生日常用英语表达的能力。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 如何用英语来询问时间。 【教学难点】 通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识， 能用形容词来丰富自己的日常 表达。 ◆ 课前准备 ◆ Tape recorder, Multimedia ◆ 教学过程 Step 1. Greetings and warm-up activities Please describe the picture. What time is it? It ’ s six twenty. What time is it? It ’ s ten ten. Step2.