史学概论·笔记整理.pdf

【史学概论·笔记整理（一）】[导论] 重点：史学概论的性质和内容体系 难点：史学概论课程的产生与中外历史学科发展的关系 一、课程性质与基本内容。 1 、何谓“史学概论”？史学概论努力阐明史学研究过程各个阶 段在历史认识论和方法论方面的不同特点。（姜义华《从史学要论到史学概论》，《书林》 1985 年 1 期） 2、《历史学概论》的基本内容 （1）相关争论 （2 ）历史学的结构与史学概论的内容 历史学的结构：①历史哲学（理论与方法，是史学的指导部分）：A.史学论：关于历史学本 身的理论探讨；B.本体论：关于人类历史发展过程的理论探讨；C.认识论：关于历史认识主 体认识历史客体的理论问题；D.方法论：关于史学研究方法的理论问题。②历史重构（复原 与解释，是史学的主体部分）：A. 以时间为顺序的重构——编年、大事记、人物年谱等；B. 空间位置——区域史、地方史、国别史等；C.史实内容——各专门史。③历史痕迹（信息与 材料，是史学的基础部分）：A.心理痕迹：一切人类发展过程留下来的文学材料与信息；B. 行为痕迹：一切人类发展过程中留下来的遗址、遗迹、遗物等；C.遗风痕迹：一切人类发展 过程留下来的习俗、传统等。 二、“史学概论”的产生与学科地位 1、从中外史学史的角度看 “史学概论”的产生 （1）传统史学的依附经学到近代史学的学 科独立 （2 ）西方中世纪史学依附神学到近代史学的理性解放 民族国家 2、史学观念的转变与历史学的 “范式”革命 （1）史学概论与史学观念的密切关系 （2 ） 历史观与历史学研究的“范式”（革命与近代化） 三、20 世纪中国“史学概论”研究状况 [第一章] 什么是历史？①广义：是指一切事物以往的运动发展过程，它可以分为自然史和人类史；②狭 义：专指人类史，即与自然界互相依赖、互相制约的人类社会已往的运动发展过程。 历史学的特性：时序性、整体性、实证性。 历史研究的基本方法：纵向观察、横向观察、证据 与历史有关的学问：①文字资料：文献学、档案学、目录学、版本学、校勘学、辑佚学、收 藏学；②非文字资料：考古学、文物学、金石学、古器物学、陶瓷学、印章学、古钱币学、 古建筑学；③辨伪学、训诂学、考据学 一、辨伪学 伪书 伪事 二、校勘学 客观原因：水、火、虫、乱 主观原因：误、脱、衍、倒 三、辑佚学 类书 四、版本学 善本、孤本、殿本、局本、坊刻本、家刻本 五、考据学：①外考证：决定某种材料之真伪；②内考证：决定某种材料陈述之真假。 六、史料学：①理论史料学：研究、鉴别和运用史料的一般规律和方法。有意史料（这类史 料的原作者大都“有意”想以自己的文字左右时人和后人的视听，如：成文的历史著作、回 忆录、公开的报道等）和无意史料（这类史料为当时的人们在无意中留下的证据：政府的文 档、军事文件、私人信件、各类文物）。②应用史料学：研究某一时期或某一史学领域史料 的来源、价值和利用。 史学与其他学科的关系： 历史学是一门综合性很强的学科，与其他学科的关系十分密切。 （1）历史学与哲学 （2 ）文学与历史：①文学是认识生活的一种特殊形式，即通过真实的再现典型环境中的典 型人物，来反映作家对某一时期社会生活的认识和判断；②文学的真实性问题：文学的真实， 表现为典型的真实，它是从许多同类的事实中提炼出来的精粹。毛泽东：文艺作品中反映出 来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更有集中性、更典型、更理想， 因此就更有普遍性—— 《延安文艺座谈会上的讲话》；③文学作品中包含着的历史：A.我们 可以从历史时期的文学作品中获得一种强烈的历史感，加深对历史时期、历史现象的理解。 B.优秀文学的艺术典型，代之历史记载中那些孤单的历史事实，更具有历史的真实性，更能 说明历史、证明历史。C.文学作品中包含大量可以补正史事的历史资料。（《元白诗笺证稿》 《柳如是别传》） （3 ）历史学与考古学：考古学是根据物质史料研究人类社会的一门学科。考古学推动了历 史科学的发展，考古学为历史学提供了两条基本的研究方法：利用考证实物史料研究历史的 方法和文献、实物史料相结合的研究方法。二重证据法。 （4 ）历史学与地理学。 顾颉刚——地理沿革史的重要性。年代、地理、职官、目录——两把钥匙。历史地理学对事 项而研究的意义：各民族、国家的发展离不开特俗的地理环境、历史地理可以在一定程度上 能够恢复古代社会生活的原貌、增强历史感。 （5 ）目录学：①目录学是研究目录工作形成和发展的一般规律的科学，是伴随着文化典籍 的不断丰富，在长期的目录、工作实践中产生的、文献的丰富性与