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开学第一课——六年级收心教育主题班会
大岔九年制学校 王婧
活动目的:为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学
校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安
全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程:
暑假分享,回想与收获
现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采
用的是分组讨论。
主持人提供讨论话题一:暑假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视……在家
里还发生了什么非常有趣的事情呢?
讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,
吃到了哪些特产呢?
主持人:大家在暑假里有这么多快乐,我希望你们带着这些快乐
开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短
的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。
相互问候,共营班级和谐气氛
主持人:下面咱们进行第二个环节——相互问候。
活动方法:一组和四组的同学下位,站在教室的过道里。这些同学
围成一个圆圈,与二组和三组的同学面对面,二组和三组的同学起
立,和对面一组与四组的同学握手,并说上两三句话,可以是给对
方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或
者是赞美的话,总之,要是积极的话。
学习规范
(一)常规教育
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学
习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成
良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学
时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
4.课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
5.上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到 “三大”、不影响
他人学习。
6.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,
课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯
赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
7.集合整队:快、静、齐
8.读书:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
9.放学要求:按时回家,不进 “三室一厅”,不结伴玩耍,注意
交通安全,严格站路队回家。
(二)安全教育
1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出
来玩。使用时要小心,以免受伤。
2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,
不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬
栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、
碰伤等危险。)
3.抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好
的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙
壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整
齐。
2.每个学生要养成 “三要”、 “四勤”、 “八不”的个人卫生
习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地
吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
放飞梦想,立志
主持人:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生准备好
一张小纸片)
主持人:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己
对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也
可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之,是自己给自己定的一
个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的
方向就可以。
写好之后,点部分同学在全班公布自己的目标,然后主持人领誓,
同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。”
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